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[学位论文] 作者：王泳利,,
来源：国防科学技术大学 年份：2003
元认知一词最早由美国心理学家J．H．Flavell在针对儿童认知发展的研究中提出。它是指认知主体对自身认知活动的认知，对一般的认知活动起到引导、驾驭和调控的作用，包括元认知知识......
[期刊论文] 作者：王泳利,,
来源：山东审判 年份：1998
同时履行抗辩权与双方违约是民事违约责任方面的两个重要概念。这两个概念的基本含义,目前在我国法律中尚无明确界定,仅在民法及合同法的有关条文中有所体现。正确把握和运用...
[期刊论文] 作者：王泳利,游伟,,
来源：高等教育研究学报 年份：2002
本文详细说明了教师语言(TT)的两种分类方法、语言特征和主要影响因素.并通过案例分析提出了加强TT有效性的可行途径....
[期刊论文] 作者：黄齐东,王泳利,,
来源：江苏外语教学研究 年份：2006
社会符号学是研究符号系统与社会、人类关系的科学,奈达的"功能对等"理论有深刻的社会符号学思想基础。从社会符号学角度研究翻译活动无疑是翻译理论研究方法上的重大突破。...
[期刊论文] 作者：袁颖,王泳利,
来源：湖南人文科技学院学报 年份：2009
量的概念在不同语言中的文字表现形式是不同的。在语言形式上英语不存在独立的量词，利用所谓的表量结构为不可数名词计量。于是表量结构被认为是英语的量词，或是应该独立为英语......
[期刊论文] 作者：蔡 莉 王泳利,
来源：学术理论与探索 年份：2007
摘要:顺应信息时代发展的要求，各高校相继把多媒体网络技术引进了大学英语课堂，这种以建构主义教学理论为指导的多媒体网络教学逐渐显现其优势。本文从建构主义的知识观、学习观和教学观三个层面分析了多媒体网络教学中教师与学生的角色定位。 关键词:建构主义......
[期刊论文] 作者：王泳利, 王欣春,,
来源：株洲工学院学报 年份：2003
随着大学英语教学改革的开展,如何把英语写作课进一步转变成以学生为中心的课堂教学已成为一个亟需关注的新课题。文章从"写’与’’说’"的关系出发,描述了利用小组讨论的方...
[期刊论文] 作者：许敏,杨晓青,王泳利,,
来源：黑龙江教育学院学报 年份：2010
大学英语课外活动如何开展一直是被外语教育界所关注的问题,而鲜有文章能从一个全新的角度结合自身的实践经验探究如何在分级教学模式下在军校学员中组织开展大学英语课外活...
[期刊论文] 作者：庞超伟, 马晓雷, 侯豫, 王泳利,,
来源：情报杂志 年份：2015
针对非常规作战对文化情报的特殊需求,美军开发了人文地形系统,通过收集地区部落关系、种族渊源、宗教、政治、经济、语言等文化情报资源,绘制"人文地形图",向作战指挥官制定...
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