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[期刊论文] 作者：王福更,,
来源：新农业 年份：2017
烟剂是棚室蔬菜病虫害防治常用农药,在棚室高湿、高温环境下正确使用,防治效果优于喷雾、喷粉施药,且用法简单,不需要水源和专门器械省工省时,倍受菜农喜爱。但烟剂若使...
[期刊论文] 作者：王福更,
来源：学苑教育 年份：2017
构建初中生跨文化交际能力是《国家英语课程标准》赋予的英语教学目标之一。具备良好的跨文化交际能力有助于提高学生对不同文化的敏感性和鉴别能力,更好地理解英语语言国家...
[期刊论文] 作者：王福更,
来源：学苑教育 年份：2020
农村学生从六年级升入初中后,进入了全新的学习环境和班集体生活,其诸多不良的行为习惯给班级管理带来了挑战,"三抓一促"班级管理模式正是以此为契机帮助班主任教师寻求解决...
[期刊论文] 作者：王福更,
来源：新农业 年份：2018
地瓜生产是农业产业中的主导产业之一,锦州黑山县地瓜种植面积逐年增加.2016年,黑山地瓜获农业部（现农业农村部）地理标志认证.目前,黑山地瓜正逐渐走入产业化、集约化经营,专业......
[期刊论文] 作者：王福更,
来源：新农业 年份：2018
玉米是辽宁省重要的农作物品种，因其高产和适应能力强而居粮食作物之首。玉米对于人民的生活和国民经济的发展都是不可或缺的原料，大力发展农业就必须重视玉米的种植与增产。......
[期刊论文] 作者：王福更,
来源：新农业 年份：2018
黑山县位于辽宁省西部，地处世界著名有机农作物产地（北纬42°），生产的花生以果皮洁白、籽粒饱满、无黄曲霉素污染等优点驰名中外。花生具有耐旱、耐瘠能力强等优势，是黑山县重......
[期刊论文] 作者：王福更,
来源：英语学习辅导：中考指导版 年份：2004
本文以“怎样实现新课标赋予的教育理念”为论点，从教师的思想要转变观念；教学方法要转变以及评价学生的主导基调要转变等方面，阐述了实现新的教育理念的途径和方法。...
[期刊论文] 作者：王福更,
来源：新农业 年份：2017
黑山县是国家商品粮基地县,也是玉米生产大县,常年种植面积10.66万hm~2。近年来,玉米除草剂药害发生频率也在增加,一般受害轻的地块减产10%,严重地块可减产50%,甚至绝产。安...
[期刊论文] 作者：王福更,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2016
农村中学生在词汇识记方面有“短板”,这或许与小学阶段学生识记语文生词的方法有关联.加工层次理论为教师教词和学生学会用词提供了新的视角,有助于那些因词汇学习而困扰的...
[期刊论文] 作者：王福更,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2015
目前，随着新课程的改革，英语教师注重对学生主动性的培养，忽视了对学生进行英语词汇的教学。尤其在农村的一些学校，中学生的词汇学习成为薄弱环节。那么，在英语教学中如何提高学生......
[期刊论文] 作者：王福更,
来源：新课程·下旬 年份：2019
一、设计理念rn布鲁姆的认知分类理论表明,认知过程的维度包括:记忆、理解、应用、分析、评价和创新. 在初中英语阅读教学设计和实施过程中,利用布鲁姆的认知目标分类理论来...
[期刊论文] 作者：王福更,
来源：学苑教育 年份：2021
“人机对话”背景下初中英语听说教学有效性探索旨在探讨英语教师如何创设更为真实的英语课堂语境,帮助学生在英语情景中学得语言,提高他们的英语语言听说能力。同时,为英语教师改变英语教学策略,注重英语语言的交际性和实用性做有益的探索。......
[期刊论文] 作者：王福更,,
来源：新课程(教师版) 年份：2005
课堂话语的认知语境是教师与学生在互动活动过程中,以学生获取知识为目的形成的语言交流的环境。也是一种交互性的言语活动,是建立在语言知识The cognitive context of cla...
[期刊论文] 作者：王福更,谈建忠,,
来源：基础教育论坛 年份：2010
英语课程标准要求中学生在掌握一定语言基础知识和听、说、读、写技能的基础上要形成一定的综合语言运用能力.教师除了在教学中注意培养学生一定的观察、记忆、思维和想象能...
[期刊论文] 作者：钱若谷,王福更,
来源：英语学习辅导：中考指导版 年份：2004
...
[期刊论文] 作者：王福更,许爱珍,
来源：甘肃教育 年份：2003
“三环一线”的教学模式较好地处理了传授知识和培养能力的关系。“三环”是指预习——学习——练习三个环节；“一线”是指充分发挥教师的主导作用，培养学生的自学能力，发展智能......
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