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[期刊论文] 作者:王维侠,,
来源:文学教育(下) 年份:2011
作文教学是整个语文教学的半壁江山,对于初中生来说,作文写得出类拔萃者只占少数,大多数初中生怕写作文,拿到作文题目不知所措,本文探讨如何改变这种现状。Composition tea...
[期刊论文] 作者:王维侠,,
来源:文学教育(上) 年份:2014
针对初中生做作业的现状,从紧扣教学目标,直击考点;挑选那些学生不读书就找不到答案的问题;因材布置作业;力求创新、开放四个方面展开推进优化语文课堂作业的实践研究。...
[期刊论文] 作者:王维侠,,
来源:学周刊 年份:2016
时代在飞速进步,数学教学方法理应紧跟时代节奏.在数学教学中,情境教学法、反思教学以及多媒体教学正成为当下提高数学课堂效率的三个行之有效的方法,以下笔者就这三个方面进...
[期刊论文] 作者:王维侠,,
来源:剑南文学 年份:2009
随着新一轮课程改革的推进,教师对课堂提问是重视了,也体现了一些教育观的转变,但是在实际操作中常暴露一些问题,比如,有些老师认为为了更好地体现互动,就要频繁地提问学生....
[期刊论文] 作者:王维侠,
来源:语文教学与研究(教研天地) 年份:2015
学生作文的常见现象是内容干瘪,言之无物。探其原因,好像因为学生三点一线式的生活单调乏味,缺乏阅历,所以写起作文来只好萝卜白菜清水煮,缺少血肉,淡而无味。实际上,“对于写作来讲,所谓生活不应是表面意义的客观事物和生存活动,而是和心灵碰撞交流后产生了独特的体验,并......
[期刊论文] 作者:王维侠,,
来源:试题与研究(新课程论坛) 年份:2012
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[期刊论文] 作者:王维侠,,
来源:语文教学与研究 年份:2014
语文课堂应该是学生进行语文实践的重要场所,而不应该是教师表现自己才华的舞台。在教学过程中,教师应该努力创设情境,利用情境教学引起学生的学习动机,激发他们学习语文的兴...
[期刊论文] 作者:王维侠,
来源:语文周刊·初中教研版 年份:2011
在教学现代文阅读时,很多老师都感到比较棘手,无从下手,翻开试卷,学生这一项的得分也不高,那么如何提高学生的得分率?在教学过程中,我个人认为应重视学法的指导。即知其然,还要知其所以然。下面,我就谈谈在教学文现代文阅读中的几点做法: 一、先让学生理解阅读思路 ......
[期刊论文] 作者:石俊,王维侠,温敬霞,,
来源:天文研究与技术 年份:2010
有研究认为局地气象异常与地震之间存在着一定的相关性,那么震惊中外的汶川大地震前后有没有气象异常呢?应用NCEP再分析资料,以1988~2007年20年间局地气象要素的平均值和标准偏差为基准,通过构建气象异常指数对2008年5月12日汶川发生的大地震前后的日平均气温、......
[期刊论文] 作者:范启峰,王维侠,王子佩,陈宝珍,周连枝,
来源:安徽预防医学杂志 年份:1996
本文报导了马鞍山市夏、冬两季生活垃圾无害化实验研究结果。垃圾中有机物含量大于70%,无机物小于25%,含水量在40%~60%左右,碳氮比率在25~32之间。温度达到50~55℃,维持5-7天,蛔虫卵死亡率95~100%。大肠菌群用菌液滤......
[期刊论文] 作者:伊·艾力,张晋,张洪波,王维侠,吴鑫基,王娜,ZHANG H,
来源:天体物理学报 年份:2004
给出1999年3月12日至6月8日,使用国家天文观测中心乌鲁本齐南山站25m射电望远镜在0.327 GHz, 1.5 GHz, 2.3 GHz, 4.8 GHz和8.4 GHz 频段,对脉冲星PSR B0329+54进行的多波段观测...
[期刊论文] 作者:吴鑫基,张晋,王娜,艾力·伊,孙正文,王维侠,艾力,
来源:紫金山天文台台刊 年份:2003
乌鲁木齐天文站自 1 999年研制完成 1 .5GHz频段室温双偏振消色散接收系统。 2 0 0 2年又完成 1 .5GHz频段致冷式双偏振消色散接收系统。我们成功地完成了第一个国际合作协议...
[会议论文] 作者:吴鑫基,张晋,王娜,艾力·伊,孙正文,王维侠,艾力·玉,
来源:新世纪天文发展方向研讨暨中国天文学会第二届学术大会 年份:2003
乌鲁木齐天文站自1999年研制完成1.5GHz频段室温双偏振消色散接收系统.2002年又完成1.5GHz频段致冷式双偏振消色散接收系统.我们成功地完成了第一个国际合作协议的任务.为在...
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