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[期刊论文] 作者：王茹芳,,
来源：小学教学研究 年份：2014
【正】走进书店,总会发现《小故事大道理》《影响孩子一生的100个故事》等书籍赫然在目,它们无形中向我们传达着这样的讯息:利用故事来教育人,的确是一种好的、可行的方法。...
[学位论文] 作者：王茹芳,,
来源： 年份：2004
试验于2002-2004年在中国农业科学院土壤肥料研究所网室和北京市昌平“国家褐潮土土壤肥力与肥料效益监测基地”中进行，主要进行了不同胶结包膜型缓释肥对作物发芽及苗期生长...
[期刊论文] 作者：王茹芳,,
来源：小学教学研究 年份：2015
《槐乡五月》是一篇文质兼美的散文,生动地描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节,是槐乡孩子的季节。文章如诗般清新流畅,语言如诗歌般富有韵律,读完文章,第一感觉就是,要带着...
[期刊论文] 作者：王茹芳,,
来源：小学教学研究 年份：2017
本文以《雾凇》一课为例，阐明了指向语用的语文课也可以缘美而入美，激发学生的向往之情，沉浸之态，在情与趣中学法悟法，在“美”的陶冶中表达美。教师教学时创设美美与共的共生课堂......
[期刊论文] 作者：王茹芳,
来源：河北农业科技 年份：2001
品种来源:沧豆4号(沧8901)系沧州市农林科学院1989年以中作83-D50为母本,7510为父本有性杂交,经多代选育而成.2000年6月通过国家品种审定委员会审定,正式定名为沧豆4号....
[期刊论文] 作者：王茹芳,,
来源：班主任 年份：2008
中国传统节日源远流长、意蕴深厚,留存着人类独特的文化记忆。春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节……一个节日一道风景。浓墨重彩,散发着历史与文化的芳香。...
[期刊论文] 作者：王茹芳,,
来源：小学教学参考 年份：2013
《司马迁发愤写》是苏教版第十册的一篇讲读课文,也是一个励志故事。故事从司马迁年少立志,四处游历写到父亲的临终嘱托,以及突降横祸后他所经历的心路历程;重点写...
[期刊论文] 作者：王茹芳,
来源：作物杂志 年份：1999
采用灰色关联度分析法对１９９６～１９９７年河北省夏大豆参试品种进行了多个性状的综合评估。结果表明，化诱５４２、邯９３－４２０，综合性状好，产量水平高，并且本结果与实际表现一致。......
[期刊论文] 作者：王茹芳,
来源：创新时代 年份：2016
儿童进入小学后，学习实践和人际交往极大地促进了他们心理活动的发展。此时的儿童具有极大的可塑性，教师、家长的教育方式以及周边环境都会对学龄期儿童的心理发展产生很大的影......
[期刊论文] 作者：王茹芳,
来源：小学教学研究 年份：2019
语文教学要为核心素养而教,课堂上应有所侧重地培育学生的语文素养。针对动物小说的文体特点,可以发掘其中的人文内涵,感受生命与生存这一永恒的人文话题;同时关注文本语言表...
[期刊论文] 作者：王茹芳,,
来源：小学教学参考 年份：2013
《司马迁发愤写〈史记〉》是苏教版第十册的一篇讲读课文，也是一个励志故事。故事从司马迁年少立志，四处游历写到父亲的临终嘱托，以及突降横祸后他所经历的心路历程；重点写他的忍......
[期刊论文] 作者：王茹芳,
来源：小学教学研究 年份：2021
本文阐述了“雅美意识”的内涵,阐明了“雅美意识”的培养对课堂教学的效能具有积极意义,并从“释雅为正”“释雅为美”两个维度来论述了在小语课堂言语实践中培养学生雅美意...
[期刊论文] 作者：王茹芳,,
来源：临床合理用药杂志 年份：2015
目的探讨阿德福韦酯片联合替比夫定治疗乙肝肝硬化的临床效果。方法选取2012年6月—2014年8月于邯郸市第二医院接受治疗的乙肝肝硬化患者120例,按随机数表法将患者分为对照组...
[期刊论文] 作者：王茹芳,,
来源：临床合理用药杂志 年份：2015
目的研究洛铂混合碘油动脉内栓塞治疗大肝癌的临床效果。方法选取邯郸市第二医院2013年9月—2014年9月收治的大肝癌患者48例,随机分为观察组和对照组,各24例。观察组患者采用...
[期刊论文] 作者：王茹芳,,
来源：七彩语文(教师论坛) 年份：2015
苏教版语文五上第六单元共4篇课文,分别是《天火之谜》《厄运打不垮的信念》《诺贝尔》《滴水穿石的启示》。《滴水穿石的启示》一文后的练习是“写一篇读后感”。但是写这种...
[期刊论文] 作者：王茹芳,,
来源：小学教学参考 年份：2013
《司马迁发愤写》是苏教版第十册的一篇讲读课文,也是一个励志故事.故事从司马迁年少立志,四处游历写到父亲的临终嘱托,以及突降横祸后他所经历的心路历程;重点写他的忍辱负...
[期刊论文] 作者：王茹芳,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2013
《司马迁发愤写》是苏教版第十册的一篇讲读课文，也是一个励志故事。故事从司马迁年少立志，四处游历写到父亲的临终嘱托，以及突降横祸后他所经历的心路历程；重点写他的忍辱负重，发愤著书，最后终于用他毕生的心血，用他的整个生命写成了这一部辉煌巨著——《史记》。 ......
[期刊论文] 作者：王茹芳,
来源：小学教学研究·理论版 年份：2017
[摘要]本文以《雾凇》一课为例，阐明了指向语用的语文课也可以缘美而入美，激发学生的向往之情，沉浸之态，在情与趣中学法悟法，在“美”的陶冶中表达美。教师教学时创设美美与共的共生课堂，让文字之美转化为学生感受到的美，转化为学生心中之美，以美引美，从而产生表达的欲望......
[期刊论文] 作者：王茹芳,
来源：小学教学研究·理论版 年份：2019
【摘要】语文教学要为核心素养而教，课堂上应有所侧重地培育学生的语文素养。针对动物小说的文体特点，可以发掘其中的人文内涵，感受生命与生存这一永恒的人文话题;同时关注文本语言表达的特色，了解写出故事之感动的秘妙，并学以致用。语文的工具性与人文性相互融合，互......
[期刊论文] 作者：王茹芳,
来源：小学教学研究·理论版 年份：2015
《槐乡五月》是一篇文质兼美的散文，生动地描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节。文章如诗般清新流畅，语言如诗歌般富有韵律，读完文章，第一感觉就是，要带着学生美美地读好它。因此，“以读代讲，读中体会，读中悟情”是本课教学中最重要的教学方法。以往的教学......
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