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[期刊论文] 作者：甘玉兰,,
来源：青海教育 年份：2007
运用光盘于课堂教学中，对学生来说直观形象，可谓见多识广，孩子们有物可看，有话可说，有物可写；相当于把名师请进课堂，对农村孩子是享受了优质教育，扩大了学生的知识面，开拓了视野。为更......
[期刊论文] 作者：甘玉兰,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2007
实施光盘教学是促进教育均衡发展的一项重要措施，大力推进光盘教学是针对农村学校师资问题提出来的。它是农村教育模式的一次革命，是提高农村教育教学质量的一条捷径，是农村教育......
[期刊论文] 作者：甘玉兰,
来源：儿童大世界:教学研究 年份：2019
作文占据了语文学科的半边天,这一教学模块的重要作用有目共睹。以下主要是笔者在初中语文教学中发现的部分作文教学的问题。...
[期刊论文] 作者：甘玉兰,
来源：河南大学学报：社会科学版 年份：1987
【正】 党的十一届三中全会以来,根据中央关于改革中等教育结构,大力发展职业技术教育的方针,这几年,我国职业技术教育有了一定发展。据统计,到1996年底,我国共有职业中学818...
[期刊论文] 作者：甘玉兰,
来源：电脑乐园·信息化教学 年份：2018
通过师生互动去进行语文教学,不仅可以提高学生的表达能力、沟通能力,为学好语文奠定良好的基础,更能有效活跃课堂气 氛,调动学生学习积极性,培养学生自主学习的能力。本文通...
[期刊论文] 作者：甘玉兰,
来源：小作家报·教研博览 年份：2020
摘要：众所周知，语文它来源于人们的生活和工作，而语文素养的培养也应该以实际生活为素材。然而，当前语文教学过程中还存在明显的教材过于固定的问题，导致学生所学的知识内容受到限制，缺乏必要的知识储备量，难以满足学生正常的学习需求，学生的阅读范围也因此受到限制，进而......
[期刊论文] 作者：甘玉兰,
来源：教育周报·教研版 年份：2019
摘要：如何建设一个良好的班集体，从而让学生自主管理，互相促进，和谐发展。作为一名年轻的班主任教师，为完成自己的光荣使命，把学生培养成才，我始终在努力地尝试、探索，不断地充实、完善自己。 关键词：亲其师 信其道 公平公正 平等地位 班级是学校教育的基本组成部......
[期刊论文] 作者：甘玉兰,
来源：教育周报·教研版 年份：2018
摘要：“新基础教育”关注旧知与新知之间的关系研究，强调根据人的知识理解和储存结构的特点来思考数学知识学习的结构安排，为促进学生形成合理的认知结构、提高数学的有效性提供了可能。因此，教师充分利用好每节数学课前的三分钟，根据数学课的特点，开展形式多样的活动......
[期刊论文] 作者：甘玉兰, 宋志富,,
来源：西南军医 年份：2020
脑室出血(IVH)是指脑实质内、蛛网膜下腔出血后血肿破入脑室系统或者发生在脉络丛血管和室管膜下1.5cm以内的出血,其发病率高、死亡率高、致残率高,目前仍无相关指南或共识指...
[期刊论文] 作者：宋志富, 吴文友, 庞国银, 甘玉兰,,
来源：四川医学 年份：2020
目的系统评价颅内血肿穿刺术治疗基底节区高血压性脑出血临界血肿的效果。方法计算机检索国内外数据库中关于颅内血肿穿刺术治疗基底节区高血压性脑出血临界血肿的研究,同时...
[期刊论文] 作者：宋志富,陈礼刚,贺红焰,庞国银,甘玉兰,夏祥国,,
来源：山东医药 年份：2015
目的探讨恶性（WHOⅢ级）脑膜瘤的诊断及治疗方法。方法回顾性分析16例WHOⅢ级脑膜瘤患者的临床资料。结果本组患者临床表现主要为头痛、头晕等高颅内压症状。MRI或CT表现主要为...
[期刊论文] 作者：宋志富,夏祥国,吴文友,郑捍东,袁灵,甘玉兰,谭灵,,
来源：肿瘤学杂志 年份：2017
[目的]探讨Endocan在不同病理级别脑膜瘤中的表达及其临床意义。[方法]收集经手术切除的脑膜瘤组织(meningioma tissue,MT)标本41例作为实验组,取22例因颅脑损伤行内外减压术...
[期刊论文] 作者：宋志富,吴文友,夏祥国,郑悍东,甘玉兰,庞国银,谭灵,,
来源：四川医学 年份：2017
目的 探讨非典型脑膜瘤（AM）的诊治特点并分析影响其预后的因素。方法 回顾性分析28例AM患者的临床资料,根据随访结果将患者分为未复发组（20例）和复发死亡组（4例复发存活、4例复发......
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