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[期刊论文] 作者：田余刚,
来源：丝路视野 年份：2018
初中物理课堂因探究而高效,因探究使学生的能力得到培养.本文从物理课堂教学中科学探究的有效性和培养学生科学探究能力的策略两方面进行探讨....
[期刊论文] 作者：田余刚,,
来源：魅力中国 年份：2017
兴趣、好奇是中学生学习的主要动力.教师在物理教学中采取设疑、提问、创设问题情境等手段,能有效诱发学生好奇心,产生认知冲突,激发学生积极探索的热情....
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