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[学位论文] 作者：田方琳,,
来源： 年份：2015
对数是任何一本代数教材中都有的话题,是学习对数函数的重要基础,现代中学阶段的数学学习中都要学习对数,而学生在学习对数以及后期运用对数时常常遇到各种问题。教材中对数...
[期刊论文] 作者：田方琳,
来源：上海中学数学 年份：2020
笔者分别在三个班级执教了一节数学建模案例课,此课以“雨中行走”为例,主要从“问题情境与最优目标”、“相关因素与模型假设”、“初步建模”、“模型改进与分析”及“课堂...
[学位论文] 作者：田方琳,
来源： 年份：2015
抗生素的出现与应用对疾病的治疗起到了关键性的作用,然而耐药菌株的产生使抗生素的效果逐渐降低,因此新抗生素的研发迫在眉睫,寻找和选择新的靶点进行抗生素的筛选对抗生素的发展也是具有重要的意义。目前发现萜类化合物的生物合成途径有两条：一条是经典的甲羟......
[期刊论文] 作者：田方琳,孙蒙蒙,,
来源：上海中学数学 年份：2015
英国学者John Fauvel总结了数学教学中运用数学史的15种理由,其中就学生而言有:(1)增加学生的学习动机;(2)改变学生的数学观;(3)因为知道并非只有他们自己有困难,所以得...
[期刊论文] 作者：田方琳,汪晓勤,,
来源：中学数学月刊 年份：2013
在数学史的众多教育价值中,"情感、态度和价值观"这一视角一直为人们所津津乐道.HPM先驱者、美国数学史学家卡约黎(F.Cajori,1859-1920)曾指出,一门学科的历史知识乃是"...
[期刊论文] 作者：田方琳,汪晓勤,,
来源：数学教育学报 年份：2016
对美国《数学教师》杂志1990—2013年共24卷中的数学史内容进行分析,发现《数学教师》上的数学史论文可以分为HPM理论探讨、教育取向的数学史、数学教育史、教学设计与课堂实...
[期刊论文] 作者：田方琳,兰楠楠,于爱鑫,,
来源：农业网络信息 年份：2012
为了深入研究用户的微博使用情况,利用excel、数学分析等方法做了如下关于微博使用情况的调查,对问卷星上的调查问卷做了关于微博用户规模、用户属性、使用原因、特征、方式...
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