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[期刊论文] 作者：田虎伟,,
来源：学位与研究生教育 年份：2007
指出当前我国高等教育研究博士学位论文中的研究方法呈如下特点:研究方法论丰富多彩,但分布存在结构性差异;常规研究法魅力犹存,新的研究法急剧增加;具体方法与技术层面还未...
[期刊论文] 作者：田虎伟,,
来源：高等教育研究 年份：2006
混合方法研究是指研究者在同一研究中综合调配或混合定量研究和质性研究的技术、方法、手段、概念或语言的研究类别。它是在美国质性、定量两种研究方法范式的争论中产生的。...
[学位论文] 作者：田虎伟,,
来源：华中科技大学 年份：2007
论文以现状、问题与出路为主线,对我国高等教育界使用研究方法的现状进行了文献调查,分析了高等教育研究中存在的问题及其原因,探讨了我国高等教育研究的未来走向。首先,通过...
[期刊论文] 作者：田虎伟,,
来源：比较教育研究 年份：2007
混和方法研究是指研究者在同一研究中综合调配或混合定量和质性研究的技术、方法、手段、概念或语言的研究类别;它是在美国质性——定量两种研究方法范式的争论中产生的;其理...
[期刊论文] 作者：田虎伟,,
来源：中国高教研究 年份：2004
混合方法研究是指研究者在同一研究中围绕研究问题综合调配或混合使用思辨研究、质性研究和定量研究的技术、方法、手段、概念或语言的研究类别。混合方法研究相比于多学科研...
[期刊论文] 作者：田虎伟,,
来源：黄河科技大学学报 年份：2011
创业机会识别能力是指创业者采用种种手段来识别市场机会的能力。环境、社会网络、创业者等是影响创业机会识别过程的三大因素。高校应从如下四个方面加强对大学生创业机会识...
[期刊论文] 作者：田虎伟,,
来源：河南职技师院学报(职业教育版) 年份：2003
20世纪80年代以来,学术界对全球化进行了系统的研究.本文在概述我国学者对全球化基本含义认识的基础上,从两大角度较详尽综述了学者们对全球化对我国教育变革影响的认识,即:...
[期刊论文] 作者：田虎伟,,
来源：中国高教研究 年份：2008
通过中美两国若干高等教育期刊中研究方法状况的文献调查和比较分析发现,就其高等教育研究所使用的研究方法本身而言,两国学术界之间存在着较大差异;就其高等教育专业博士研...
[期刊论文] 作者：田虎伟,,
来源：大连理工大学学报(社会科学版) 年份：2008
学科信念包括对本学科的知识传统、思想范畴、行为准则甚至包括崇拜偶像等相当广泛内容的接受和真诚信服;我国高等教育学科信念的缺失,是当前高等教育研究中存在诸多问题的根...
[期刊论文] 作者：田虎伟,,
来源：江苏高教 年份：2007
在高等教育研究方法论问题研究中,存在着"没有独特的方法说"和"有独特方法说"两种相继出现的对立观点。后者主要包括"改造说"、"学科方法论层次说"、"价值评价说"、"问题研究...
[期刊论文] 作者：田虎伟,,
来源：大学(学术版) 年份：2010
良好的师生关系是大学教育取得成效的前提之一。新时期,大学师生的关系究竟如何?文章通过一个恶性师生关系的典型案例,揭示出当今高校某些教师在知识素养、人格特征、教育能...
[期刊论文] 作者：田虎伟,
来源：扬州大学学报：高教研究版 年份：2013
高等教育研究要回归高等教育生活世界,解决实践问题,增进实践性学识。实践性学识具有内隐性、非系统性和缄默性等特点,获得实践性学识主要通过行动研究的方式进行。因此,质的...
[学位论文] 作者：田虎伟,,
来源：华东师范大学 年份：2002
本文首先从现代教育产业观的形成与发展的历史轨迹、马克思的教育与经济关系的论述以及西方20世纪50年代末形成和发展起来的“人力资本理论”两大方面论证了教育产业观的合理...
[期刊论文] 作者：田虎伟,,
来源：郑州师范教育 年份：2004
雅斯贝尔斯认为:陶冶是人由第一个世界飞升到精神世界的中介,是一种生活型式,是通过活动来实现的,是单个个人的世界探源,是每个人获得知识和重新塑造自己的土地,是一个不断增...
[期刊论文] 作者：田虎伟,,
来源：高教发展与评估 年份：2006
《高等教育法》在基本价值取向上,一方面,存在着过于偏好社会秩序价值的倾向;另一方面,存在着对个体教育者和受教育者的自由权利,特别是受教育者权利与自由的忽视、窄化以及...
[期刊论文] 作者：田虎伟,,
来源：华北水利水电学院学报(社科版) 年份：2009
在利用《威廉斯创造力倾向测量表》对河南科技大学在校生创造力进行调查的基础上,对测试中16名创造力表现优秀的大学生进行了访谈,以发现创造力高的成因,并提出了培养大学生...
[期刊论文] 作者：田虎伟,,
来源：现代教育科学 年份：2006
现行《高等教育法》在基本价值向度方面表现出了如下特点:一方面,存在着过于偏好社会秩序价值的倾向;另一方面,存在着对个体教育者和受教育者的自由权利,特别是受教育者权利...
[期刊论文] 作者：田虎伟,
来源：新乡教育学院学报 年份：2007
在分析当前国内对高等教育多学科研究六种不同理解的基础上,提出高等教育多学科研究作为一种新的研究方法应包括研究方法论、研究方式和具体方法与技术三个层次.并据此引出两...
[期刊论文] 作者：田虎伟,
来源：华北水利水电学院学报：社会科学版 年份：2008
通过对普通高等学校本科教学工作水平评估指标体系的分析可以发现，我国当今政府所倡导的本科教育质量观是一种全面素质的、重视过程的、发展的、特色化的质量观。根据系统论的......
[期刊论文] 作者：田虎伟,
来源：教学与管理 年份：2002
组织讨论是教师实施现代教学法所必须具备的核心技能之一，在发现教学、研究性学习和案例教学等现代教学法中被广泛地使用。然而目前研究和探讨课堂讨论的文章却廖若晨星，实有探......
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