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[期刊论文] 作者：白确,
来源：东西南北·教育 年份：2014
教育者要关注学生的心理健康，在运用必要教育手段的同时，以尊重学生的人格为前提，顾及学生的自尊心，用双倍的爱来感化他们，尽可能地采取“亲情教育”、“赏识教育”等一切激励措施......
[期刊论文] 作者：白确,
来源：少儿科学周刊·教学版 年份：2014
小学藏文开放性教学是基于《课程标准》提出的“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”进行的，这种教学方法是在充分尊重学生“心理安全”和“心理自由”的基础上，最大限度地实现学生是课堂的主人和学习主体的思想理念，在全面提高学生的藏文素养和学习兴趣的基础上......
[期刊论文] 作者：白确,
来源：少儿科学周刊·教学版 年份：2014
[摘 要]语言训练应该是小学藏语文教学中的一个重要内容，是藏语文教学中的一个重要环节。特别是在小学藏语文语言教学的训练中，要迅速地提高学生的表达与应用的语言能力，扎扎实实地指导学生去学词写字，更好地理解与运用民族的语言。 [关键词]小学 藏语文 语言教......
[期刊论文] 作者：白确,
来源：少儿科学周刊·教学版 年份：2014
[摘 要]道德是一个人的灵魂，更是一个民族的灵魂。要振兴中华民族，就必须将道德修养的教育从小学生做起。学校作为教育机构，就必须承担起塑造孩子们的人格的伟大使命。怎么样才能使孩子们在小学时代就建立正确的道德观、价值观、人生观、世界观，是现在小学德育教学......
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