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[期刊论文] 作者:皋霞,, 来源:小学教学参考 年份:2017
阅读教学应打破围绕单一文本展开教学的传统模式,以单元主题教学的视角,展开整合教学,构建综合性、实践性、开放性的阅读课程。在教学中,教师要以知识为本位、以形式为本位、...
[期刊论文] 作者:皋霞, 来源:成才之路 年份:2021
摘 要:阅读是人获得知识的一种最基本、最重要的途径。阅读可以增加学生的知识积累,开阔学生的视野,丰富学生的想象力,改善学生的思维品质,提升学生的创造能力。文章从全面关照、回顾自理,做实任务、设计赏读,落实过程、比较特征,读写结合、学以致用四方面,对如何提升学......
[期刊论文] 作者:皋霞, 来源:建筑工程技术与设计 年份:2014
[学位论文] 作者:梅皋霞,, 来源:长春理工大学 年份:2020
由于化石燃料的过度使用,导致了能源危机和环境破坏。可充电金属-空气电池和全水裂解已被视为替代化石燃料的绿色能量存储和转换装置。但是,但缓慢的氧还原(ORR)、析氧(OER)和析......
[会议论文] 作者:梅皋霞,何兴权, 来源:2019第二十次全国电化学大会 年份:2019
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