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[学位论文] 作者：瞿巧玲,,
来源：华中师范大学 年份：2014
冲突话语是生活中一种普遍的现象,主要表现为会话参与者之间使用侮辱、挑战、反驳、争吵等语言策略的言语行为。这种冲突话语的发生往往预示着不礼貌现象的出现。Culpeper (1...
[期刊论文] 作者：瞿巧玲,,
来源：中学生英语(高中版) 年份：2013
对英语课文进行复述,实则是一种综合能力的训练,它是学生对所学课文的内容和形式进行的再创造,是提高学生写作能力的有效途径。...
[学位论文] 作者：瞿巧玲,,
来源：西华师范大学 年份：2004
儿童早期的良好发展是幼儿后继学习与终生发展的坚实基础,早发性行为问题可能会影响儿童发展的所有领域。我国各地区幼儿行为问题检出率居高不下,使得幼儿行为问题的研究一直...
[期刊论文] 作者：瞿巧玲,
来源：中外健康文摘 年份：2004
目的深入理解优质护理服务理念，提升护理服务水平。方法从不同角度切入，以提高护理质量为宗旨，以病人为服务中心，贯彻人性化的护理服务理念，使护理工作得到持续改进。结论提高护士......
[期刊论文] 作者：瞿巧玲,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：教育是我国社会发展中的永恒话题，同时也是为社会提供优秀人才的主要手段。因此在教育行业的发展中，不断进行着改进和创新，旨在为受教育人群提供更加优越的教育环境。现阶段，小学教育逐渐受到了社会各界的关注，主要原因在于此阶段的学生，正处在身心成长的重要环节......
[期刊论文] 作者：杨倩 瞿巧玲,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2013
[摘要]回指是近年来语言研究的热点。本文以大学生的英语作文为语料，探讨深层回指的运用情况，经收集并统计数据，分析结果显示大学生在回指词使用上有所偏向，使用形式较单一；继而分析了结果和原因，指出重视回指的意义。 [关键词]英语作文；深层回指；意义 【中图分类......
[期刊论文] 作者：冯海英,瞿巧玲,,
来源：陕西学前师范学院学报 年份：2017
"幼儿中心"与"教师中心"历来存在争议,在尊重幼儿中心的大环境下幼儿园教师容易片面的理解二者关系。矛盾分析法是认识事物和解决问题的基本方法,基于此出发点,幼儿教师应该...
[期刊论文] 作者：冯海英,瞿巧玲,,
来源：乐山师范学院学报 年份：2017
"幼儿中心"与"教师中心"历来存在争议,在尊重幼儿中心的大环境下幼儿园教师容易片面地理解二者关系。矛盾分析法是认识事物和解决问题的基本方法,基于此出发点,幼儿教师应该...
[期刊论文] 作者：瞿巧玲,刘秋廷,
来源：区域治理 年份：2021
疫情期间,为响应“停课不停学”的号召,对幼儿进行教育与指导的主要地点由幼儿园转向家庭,教师指导游戏的方式也由线下转为线上.游戏作为幼儿的基本活动方式和主要学习方式,在疫情居家期间,也是最适合幼儿获取经验的方式.为丰富幼儿生活,促进幼儿身心全面和谐发......
[期刊论文] 作者：瞿巧玲,曾焕星,
来源：四川教育 年份：2021
为了更好地了解、提升幼儿园新教师体育游戏活动设计能力,本文以已取得幼儿园教师资格证、受聘于某一幼儿园且从事教育工作1~3年的幼儿教师为研究对象,通过问卷调查与个别访谈,对幼儿园新教师体育游戏活动设计能力的整体情况与差异进行了深入分析,并提出了如下......
[期刊论文] 作者：瞿巧玲, 冯海英, 彭海燕,,
来源：陕西学前师范学院学报 年份：2018
传统幼儿德育认知是"离身"的,表现为忽视身体的重要性。基于具身认知理论重建幼儿德育理论使幼儿德育认知具有具身性,幼儿德育知识具有情境性,幼儿德育行为具有生成性。由家...
[期刊论文] 作者：瞿巧玲, 冯海英, 郭春梅, 彭海燕,,
来源：重庆第二师范学院学报 年份：2018
幼儿游戏历来受到专家和一线教师的重视,农村幼儿园在避免小学化的背景下进行游戏教育。基于具身认知理论下对M园游戏活动进行了考察与深思,发现幼儿游戏存在自发程度低、合...
[期刊论文] 作者：瞿巧玲 冯海英 陈民 瞿巧燕 敬玉华,
来源：幼儿教育·教育科学版 年份：2018
【摘要】以重庆市269名4～6岁幼儿及其父母为研究对象，采用问卷法考察父母思维风格对幼儿行为问题的影响。结果显示，幼儿行为问题检出率在年龄上差异显著，5岁组幼儿行为问题检出率显著低于4岁组和6岁组;4岁组幼儿行为问题由父母外倾型思维风格正向预测，内倾型思维风格......
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