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[期刊论文] 作者：石仕勇,,
来源：魅力中国 年份：2017
在新课改下,教学理念和教学方式都发生了很大的改变,就拿初中历史的课堂教学来讲,改变自身传统的注重知识传授的教学行为,充分发挥学生主体的学习作用,从优化非智力因素,激发...
[期刊论文] 作者：石仕勇,
来源：语文周报·初中教研版 年份：2014
语言是记录、传承人类文化以及人们日常生产生活中交流的工具，语言可分为：有声语言和无声语言（肢体语言）。在课堂教学中，教师的语言是向学生传播知识信息的有效载体，教师运用各种手段、方式和方法来调动学生，感染学生，创造出教学的动人情境与氛围。教学中一旦出现生动局......
[期刊论文] 作者：石仕勇,
来源：教育教学参考 年份：2011
【摘要】 从当今世界人才培养的发展方向来看，多学科的结合、相互渗透是现代教育发展的需要。因此，中学语文教学与历史教学应该结合起来，互相渗透，才能适应时代的发展需要。在课堂教学过程中，教师把握好历史知识在语文教学中的合理运用，能够达到事半功倍的效果。在语......
[期刊论文] 作者：石仕勇,陈平,
来源：湖南医学 年份：1999
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[期刊论文] 作者：石仕勇,陈平,刘志军,
来源：湖南医学 年份：1999
腺苷脱氨酶(ADA)用于鉴别结核性和恶性胸腔积液已有较多文献报道.但浆膜腔积液除结核及癌性之外,尚有其他较多病因,其引起浆膜积液ADA活性值变化少见系统报道.为此,本文总结1...
[期刊论文] 作者：陈平,刘国平,石仕勇,
来源：湖南医学 年份：1999
为了解湖南省哮喘处理规范情况及存在的主要问题,中华医学会湖南分会呼吸疾病专业委员会组织了成人哮喘病人门诊用药情况调查,结果如下。1 临床资料1.1 调查医院 抽取能反...
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