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[期刊论文] 作者：祁映宏,,
来源：北京联合大学学报(自然科学版) 年份：2005
首先对爱因斯坦的生平,特别是爱因斯坦在瑞士伯尔尼专利局期间的情况进行分析,总结至少有三个原因使爱因斯坦能在科学探索过程中取得丰硕的成果.其次重点对其科学成就、科学...
[期刊论文] 作者：祁映宏,,
来源：云南民族大学学报(自然科学版) 年份：2005
对爱因斯坦的生平,特别是爱因斯坦在瑞士伯尔尼专利局期间的情况进行分析,总结出至少有三个原因使爱因斯坦能在科学探索过程中取得丰硕的成果.其次重点对爱因斯坦科学成就、...
[学位论文] 作者：祁映宏,,
来源：首都师范大学 年份：2003
本文探讨20世纪上半叶中国物理学研究的体制化过程。 论文共五部分： 绪论部分，主要简述体制化的研究历史及现状，在综述的基础上，说明本论文的切入点、研究范围和研究方法，最......
[期刊论文] 作者：祁映宏,,
来源：长春师范学院学报 年份：2007
通过对中美高中物理教材中插图和内容的统计,比较研究两国教材插图的特点,分析说明插图在教材编排过程中的价值,特别是物理插图对培养学生学习物理兴趣和对具体教学实践活动...
[期刊论文] 作者：祁映宏,,
来源：物理实验 年份：2006
通过对中美高中物理教材中学生实验的统计,比较研究两国教材中学生实验的特点,提出学生实验设计的认识观和学习观.最后得出几点启示,特别是美国教材的一些可借鉴之处,对我国...
[期刊论文] 作者：祁映宏,,
来源：外国中小学教育 年份：2006
本文通过对中美高中物理教材中物理学史内容的统计,比较研究两国教材学史渗透的特点,分析说明物理学史在教材编排过程中的价值观和历史观,特别是物理学史对培养创新人才的重...
[期刊论文] 作者：祁映宏,,
来源：物理教师 年份：2007
通过对中美高中物理教材中学生实验的统计,比较研究两国教材中学生实验的特点,首次提出学生实验设计的认识观和学习观.最后得出几点启示,特别是美国教材的可借鉴之处,对我国...
[期刊论文] 作者：祁映宏,
来源：甘肃教育 年份：1994
精密度、准确度和精度的概念平凉师范学校祁映宏常用物理量具仪表的精密度、准确度和精度是不同的概念。教学活动中往往不了解这三个概念的区别，如将精密度说成是精度，或误以为......
[期刊论文] 作者：祁映宏,
来源：甘肃教育 年份：1994
合力小于分力的条件平凉师范祁映宏在两个共点力合成一个合力中，许多学生往往得出结论：当两个分力的夹角θ小于９０°时，合力总大于分力；当两个分力的夹角θ大于９０°时，合力一定......
[期刊论文] 作者：祁映宏,,
来源：物理教师 年份：2007
本文包括三个方面的内容,一是通过对第一次传教士大会的回顾来说明中学物理教材的发端界定.二是初步统计晚清时期中学物理教材的概况.三是总结分析说明这一时期教材的特点,特...
[期刊论文] 作者：祁映宏,,
来源：当代电视 年份：2008
作为20世纪人类最重要发明之一的电视,不仅改变了人类的生活方式,而且改变了人类的学习方式等诸多方面。对中国而言,论述电视的发展史,首先要回顾作为Television, one of t...
[期刊论文] 作者：祁映宏,赵勇,,
来源：物理教师 年份：2012
本文对晚清和民国时期中学物理教材研究的文献资料做简要综述.一是对早期史料中的物理教材研究情况进行基本梳理;二是对教育著作中涉及教材研究情况做简要整理;三是对早期出...
[期刊论文] 作者：祁映宏, 赵明星,
来源：长春师范学院学报 年份：2005
教学模式是在一定教学目的的要求下,在相关教学理论的指导下建立起来的,较为稳定的教学活动结构框架和活动形式。多年来国内主要探讨教学模式的概念界定、教学模式的特点及其...
[期刊论文] 作者：祁映宏,胡东升,,
来源：中学物理教学参考 年份：2009
20世纪80年代随着知识经济的到来,各国为了抢占21世纪的制高点,普遍对本国的基础教育进行了全方位的改革.教育的发展与变革历来是以教材的变革为核心,这是因为教材集中、具体...
[期刊论文] 作者：刘继忠,祁映宏,,
来源：基础教育参考 年份：2008
学校发展规划现已成为国际教育界的研究热点，成为中小学校管理领域普遍为人们所采用的一个有效平台。本文借助对全国各地50所中学发展规划的统计分析．从现状分析、发展目标、教......
[期刊论文] 作者：刘继忠 祁映宏,
来源：基础教育参考 年份：2012
随着我国基础教育改革的不断推进，学校管理体制的改革逐渐成为教育改革的重要内容，建立起全新的教学与德育管理一体化的学校管理模式已经成为我国基础教育发展的必然要求。本文对国内中小学管理模式进行梳理回顾，总结部分实行一贯制学校的管理模式。 一、研究背......
[期刊论文] 作者：刘继忠,祁映宏,
来源：中国基础教育 年份：2009
2008年，在全国人大、政协会议期间，始有关于十二年义务教育的提案。十二年一贯制特别是各学制段的有机衔接问题，正式进入学术界的研究视野，“十一·五”全国教育科学规划也将......
[期刊论文] 作者：刘继忠,祁映宏,,
来源：中小学校长 年份：2009
校训(School Motto)是一种格言及座右铭,它是一所学校发展历史及办学理念的高度概况,也是学校道德规范和行为特征的高度反映。一所学校的校训变迁是其发展历史的集中再现,是...
[会议论文] 作者：祁映宏,王士平,
来源：第十一届中国科学技术史国际学术研讨会 年份：2007
本文包括三个方面的内容：一是通过对晚清时期中学物理教材做比较全面的统计，从对统计结果分析研究日本对晚清中学物理教材的影响；二是通过物理学名词的统计分析，进一步研究中......
[期刊论文] 作者：刘继忠 齐建军 寿延 祁映宏,
来源：基础教育参考 年份：2012
【摘要】学校管理是实现教育目标的基本途径，也是学校管理的核心内容。文章对当前个别学校管理中出现的德育、教学的分离情况做简要分析，并以北京育才学校为例介绍开展德育、教学“块状管理模式”的基本做法和管理效果。 【关键词】德育教学；双线管理；块状模式；整......
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