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[会议论文] 作者：种光远,,
来源：河北科技师范学院 年份：2019
中职学校教师信息技术应用能力培训,是中职教师专业成长的长期有效途径之一。随着微课发展,微课教学设计能力已成为教师信息技应用能力与课程整合能力的重要体现。因此,将微课应用于中职教师信息技术应用能力培训,将有助于中职教师教学信息化水平的提升。基于微......
[期刊论文] 作者：种光远,
来源：大观周刊 年份：2013
本文从信息技术课堂教学中教师教学及学生学习行为两方面进行问题列举和阐述，客观分析了产生课堂问题的主要原因，并提出一些在信息技术学科教学实际中行之有效的策略，旨在防止、......
[期刊论文] 作者：种光远,
来源：快乐学习报（信息教研周刊） 年份：2004
本文从目前信息技术教学中渗透德育的现状分析入手,在合理渗透、规范行为、深化自主、有效整合四个层面提出相应建议,形成一套关注学生自主性发展的信息技术课堂渗透德育的方...
[期刊论文] 作者：种光远,
来源：信息教研周刊 年份：2013
摘要：本文从目前信息技术教学中渗透德育的现状分析入手，在合理渗透、规范行为、深化自主、有效整合四个层面提出相应建议，形成一套关注学生自主性发展的信息技术课堂渗透德育的方法，以提升信息技术课堂的德育实效性。 关键词：信息技术；德育教学；存在问题；渗透方法 ......
[学位论文] 作者：种光远,
来源：河北科技师范学院 年份：2019
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