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[期刊论文] 作者：秦素静,
来源：金色年华·下半月 年份：2012
现在颁布施行的《语文新课程标准》中的要求：“鼓励自由表达和有创意的表达，培养学生的创新精神和创新意识。”因此，写创新作文已成为作文教学的重头戏。要丰富学生在学校、家庭、社会的生活，使他们情绪饱满地投入其创新写作的探索，让他们去充分感受生活，从生活中提取......
[期刊论文] 作者：秦素静,,
来源：读书文摘 年份：2015
阅读教学的目的之一是培养学生独立阅读的能力和认真阅读的习惯。为达到上述目的,教师要激励学生全身心地、自觉主动地参与到学习活动中去。一、培养良好的阅读习惯良好的阅...
[期刊论文] 作者：秦素静,
来源：中原商报·科教研究 年份：2020
【摘要】数學课程是一门极具抽象性的，难度相对较大的学科。对于大多数高中生来说，数学成绩直接影响整体学习成绩。随着新课改的不断落实，高中数学教学发生了一系列的变化。高中数学教师需要更好地教育学生，特别是学生培养学生数学思维能力。基于此，本文将针对高中生......
[期刊论文] 作者：秦素静,
来源：中原商报·科教研究 年份：2021
摘要：随着新课程改革的深入，为了充分体现教师作为引导者、合作者的角色，关注学生的独立自主学习，以学生为中心进行教学，思维导图在教学受到广泛关注。高中数学教学中运用思维导图，不仅提升学生的学习效果，更能培养其数学思维及建构性学习的习惯，是提高学生解题能力和学......
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