搜索筛选:
搜索耗时2.2273秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 10 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：窦本旺,,
来源：数学学习与研究 年份：2015
尖子生,顾名思义,就是成绩拔尖的学生.平时学习中尖子生的一个重要体现是在解题能力上,教师在教学中如何培养学生的解题能力？运用转化与化归数学思想来解决问题是一个常用的思......
[期刊论文] 作者：窦本旺,,
来源：数学学习与研究 年份：2015
函数的导数,作为一种工具,被引入到我们的新教材中.它的一个重要的作用就是求函数的极值(最值),但是在利用它求极值(最值)时,往往有很多的误区,现总结如下....
[期刊论文] 作者：窦本旺,
来源：数学学习与研究 年份：2014
【摘要】 2008年全市所有中学全部实施普通高中数学新课程.笔者以调查问卷及走访的形式对宿州市部分中学学生和数学教师展开调查，并对其中发现的问题加以思考，以期对新课程改革有更好的理解. 【关键词】 高中数学；新课程；状况调查；反思 由于我市2008年所有高中......
[期刊论文] 作者：窦本旺,
来源：数学学习与研究 年份：2014
【摘要】多媒体教学作为一种重要的教学手段以它的优越性在现今的数学教学中愈发凸显.但如何正确运用好多媒体，且更好地发挥它的辅助教学功能，值得我们探索与研究. 【关键词】多媒体；数学；教学 一、多媒体的教学案例 1.球、定积分的概念教学 运用多媒体......
[期刊论文] 作者：窦本旺,
来源：数学学习与研究：教研版 年份：2018
数学核心素养反映了数学的本质,是适应个人终身发展和社会发展所需的内在品格和外在能力,是数学课程内容和目标的直接体现.陶行知说:"我们深信教育应当培植生活力,使学生向上...
[期刊论文] 作者：窦本旺,
来源：数学学习与研究 年份：2014
【摘要】教师在进行数学课堂教学设计时，怎样更好地激发学生课堂学习的兴趣和求知欲望，是我们这些初登讲台没几年教学经验不足的青年教师不断探索、不懈努力的目标.在这几年的教学实践中，我在根据教学内容组织教学活动时，不断地探索和尝试不同的教学方式和方法，努力......
[期刊论文] 作者：窦本旺,,
来源：数学学习与研究 年份：2014
【正】1.波利亚和《怎样解题》的影响乔治·波利亚(George Polya,1887—1985)于1887年12月13日出生于匈牙利的布达佩斯,终生致力于数学教育和数学方法的研究,在实变函数...
[期刊论文] 作者：赵丽 窦本旺,
来源：中国健康月刊 年份：2011
中学生心理健康问题目前已引起社会各界的广泛关注，特别是高中阶段，面对紧张的学习压力，学生容易产生各种心理卫生问题。本研究以普通中学高中学生为研究对象，探讨其心理健康状况。 1 对象与方法 1．1对象 整群抽取宿州市一所普通中学的高中生690名，其中男生392......
[期刊论文] 作者：窦本旺, 马杰,
来源：高中数学教与学 年份：2022
本文以“生活中的变量关系”为例，探索章节起始课的教学设计，依托希沃白板技术，让单一的课堂内容变得丰富多彩，从而激发学生学习兴趣，深化概念理解，培养核心素养，提升课堂教学效率.......
[期刊论文] 作者：窦本旺, 马杰,
来源：数学学习与研究 年份：2022
深入学习陶行知教育思想、运用陶行知教育理论指导高中数学教学具有很强的现实意义.高中教师应在高中数学教学中自觉践行陶行知生活教育理论，深入学习新课标，研究学习高中数学核心素养与高中学生发展核心素养的关系；在高中数学教学中自觉践行陶行知生活教育理论.在......
相关搜索：
