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[学位论文] 作者：章婧,,
来源：中央民族大学 年份：2013
三都水族自治县是全国唯一的一个水族自治县,三都水族马尾绣早在2006年就列入了首批国家级非物质文化遗产,并享有“刺绣中的活化石”之称的美誉。水族马尾绣有其独特的重要性...
[期刊论文] 作者：章婧,,
来源：贵州民族学院学报(哲学社会科学版) 年份：2012
苗族吊脚楼和傣族竹楼都有着中华上古民居建筑活化石的称谓,虽然两者同属干栏式建筑,但由于生活环境、人文历史等各种因素的影响,在造型、用材、审美观念等方面都有着相异之...
[学位论文] 作者：章婧,,
来源： 年份：2014
为了解决水性聚氨酯耐水性较差的问题，将端羟基聚丁二烯、有机硅、有机氟作为功能单体引入对水性聚氨酯链中，合成聚醚型和聚醚-聚酯型两种功能性聚氨酯，考察了端羟基聚丁二烯用......
[期刊论文] 作者：章婧,,
来源：商周刊 年份：2004
在看似平淡无奇的管理模式下,日本企业的改善与创新却从未停息过。上世纪八九十年代,中国企业界曾掀起学习日本企业管理模式的思想浪潮,青岛作为白色家电的品牌城市,家电...
[期刊论文] 作者：章婧,,
来源：上海戏剧 年份：2005
在纪念安徒生诞辰200周年的日子里,一群外国艺术家在上海精心上演了两台音乐童话剧《永远的安徒生》和《拇指姑娘》,把安徒生笔下众多经典人物、故事用丰富的音乐和造型艺术...
[期刊论文] 作者：章婧,,
来源：教育视界 年份：2004
一、激趣引入,初次相识师:(播放鸟鸣声)小朋友们,你听!小鸟们唱着歌欢迎我们呢!(出示各种鸟的图片,引导学生说出鸟的名字。)师:还有一种很特别的鸟也来啦!(板书"鹭")上面...
[期刊论文] 作者：章婧,,
来源：中国现代教育装备 年份：2011
识字、写字是阅读和写作的基础,是语文教学的一项重要任务。新课程标准对学生的识字量和识字的能力提出了更高的要求。...
[期刊论文] 作者：章婧,,
来源：江苏教育研究 年份：2019
识字教学和阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,低年级识字教学和阅读教学两者之间的关系该如何处理,一直是语文教师的困惑所在。低年级语文课堂教学的主要问题包含语文教...
[期刊论文] 作者：章婧,,
来源：现代教育科学 年份：2004
20世纪90年代以来,以美国为代表的课程改革显示出一种"标准驱动"的特征,此后一些发达国家也紧跟其后,开始制定一系列的课程标准。本文选取美国、加拿大、澳大利亚的课程标准...
[学位论文] 作者：章婧,,
来源： 年份：2013
心理学家将信息在大脑中的存储方式称为心理表征。桂诗春（1991，p.116）认为，知识表征指的是知识的心理模型，即知识是怎样存储在记忆里面。Rod Ellis (2008)认为要研究二语习得就必......
[期刊论文] 作者：章婧,,
来源：海外英语 年份：2015
文言文是中国珍贵的文化遗产,其具有言简意赅、节奏有力的特点。《马说》选自《韩愈文选》中的《杂说》,《杂说》共四篇,《马说》是第四篇,它不仅是中国文化的璀璨遗产,也是...
[期刊论文] 作者：章婧,,
来源：教育学术月刊 年份：2011
国内外学者越来越意识到教师不当教学行为是一种潜在的课堂教学问题,是学生缺乏学习动机、对学习不满以及产生冲突矛盾的潜在根源,因此教师的不当教学行为逐渐成为国内外研究...
[学位论文] 作者：章婧,,
来源：中国人民大学 年份：2008
定中NV结构的研究在汉语语法学界方兴未艾,此结构的定性和系统的研究体系尚未明确。目前与之直接相关的前人研究成果十分有限。首先,关于定中NV结构的定性问题,虽然已有的研...
[期刊论文] 作者：章婧,,
来源：中国新通信 年份：2013
目标逆合成孔径雷达(inverse synthetic aperture radar,ISAR)像通常受多种噪声的影响,这些噪声影响了ISAR图像的质量,使得对图像的理解以及特征提取变得困难。提高图像质量,...
[期刊论文] 作者：章婧,,
来源：消防技术与产品信息 年份：2012
通过对中央直属棉花中转储备库室内棉花仓库的实际情况分析,采用模糊综合分析法与层次分析法相结合的方法对其整体安全性进行评价,评价结果与处方式评价结果进行对比,从而得...
[期刊论文] 作者：章婧,,
来源：七彩语文(教师论坛) 年份：2012
小小名片——牵动你我他刚开学,由于学生们之间比较陌生,我便组织了一次"找朋友"的游戏活动,一来帮助大家互相认识,形成一个良好的班级氛围;二来借此机会,让孩子们在充满...
[期刊论文] 作者：章婧,,
来源：上海教育科研 年份：2011
国外学者认为教师不当教学行为是一种潜在的课堂教学问题,是学生缺乏学习动机、对学习不满以及产生冲突矛盾的潜在根源。本文主要从教师不当教学行为的内涵、教师不当教学行...
[期刊论文] 作者：章婧,,
来源：山东行政学院山东省经济管理干部学院学报 年份：2007
动态助词“着”在句子中能不能用不仅取决于谓核部分,而且受超谓核部分的影响。“着”区分为表示动作正在进行的“着p”和表示状态在持续的“着d”,两个“着”的成句条件不同...
[期刊论文] 作者：章婧,,
来源：江苏教育 年份：2013
我喜欢带着孩子们读绘本故事，那真是一件美好的事情。孩子们像一只只蝴蝶，扇动着用无边的想象和好奇做成的翅膀在绘本的大花园里穿梭、停留。他们见证了《大老虎和小老鼠》的友......
[期刊论文] 作者：章婧,,
来源：语文知识 年份：2016
【设计背景】九月,秋天踏着欢快的脚步来了。苏教版的小学语文教材里也充盈着浓浓秋意,与秋天有关的文章、成语、儿歌和古诗等丰富的语言形式在孩子们的心田里汇集成多彩...
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