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[期刊论文] 作者：端木钰,曾文莲,,
来源：江苏教育研究 年份：2015
作为基础教育的数学教育工作者,我们时常会有如此的追问:儿童每天的数学学习是如何完成自我建构的?每天的数学学习在儿童的头脑中有着怎样的印迹?为什么教师们总会有讲不...
[期刊论文] 作者：端木钰 曾文莲,
来源：江苏教育研究 年份：2015
作为基础教育的数学教育工作者，我们时常会有如此的追问：儿童每天的数学学习是如何完成自我建构的？每天的数学学习在儿童的头脑中有着怎样的印迹？为什么教师们总会有讲不完的题，儿童总是有不会做的题，其问题的根源在哪？在做题与讲题中如何实现教师与学生思维的沟通呢？一......
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