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[期刊论文] 作者：符旭,,
来源：现代园艺 年份：2019
市政园林景观是城市建设的一部分,代表着城市的整体形象,若是离开了城市园林景观设计,城市现代化水平就无法实现,所以,相关部门需要对园林景观设计引起足够的重视,分析工程项...
[期刊论文] 作者：符旭,
来源：创造 年份：1998
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[期刊论文] 作者：符旭,
来源：大观周刊 年份：2012
爱尔兰诗人叶芝早期的许多作品反映了他归隐的愿望，描写了许多幻想的仙境。中国古代诗人陶渊明以田园诗著称。不少学者认为二人的诗歌颇有相似之处，实则不然。本文以陶渊明的《......
[期刊论文] 作者：符旭,
来源：大观周刊 年份：2012
都说“一千个读者，就有一千个哈姆雷特”，在众多的读者中，对于《欧也妮·葛朗台》的解读各不相同。《欧也妮·葛朗台》是欧洲批判现实主义文学的奠基人和杰出代表巴尔扎......
[期刊论文] 作者：符旭,
来源：科技创新与应用 年份：2014
在电网容量不断扩大的背景下，越来越多的高参数大容量机组也已经加入了进来，而这样峰谷差的矛盾也就更加的突出了。现阶段，火电仍是我国各大电网的最重要组成结构，那么大容量的火......
[期刊论文] 作者：符旭,
来源：大观周刊 年份：2012
莎士比亚的《哈姆雷特》和元代剧作家纪君祥的《赵氏孤儿》分别为西方悲剧与中国古典悲剧的代表，都有着相似的主题——复仇．但这两部悲剧在几个方面又表现出鲜明的差异，这是由于......
[期刊论文] 作者：符旭,
来源：新农村（CN23-1552/S） 年份：2012
本文从少数民族非物质文化遗产的自身特点出发结合媒介化的独特属性，探讨少数民族非物质文化遗产媒介化生存的可能性、必要性及其意义。这里的媒介化生存，是从少数民族非物质文......
[期刊论文] 作者：符旭,
来源：新农村（CN23-1552/S） 年份：2012
意境是中国古典诗歌美学的主要特征，具有情景交融的表现特征、虚实相生的结构特征和韵味无穷的审美特征。陶渊明的田园诗歌意境所带来的美感同样让我们回味无穷。...
[期刊论文] 作者：符旭,
来源：商情 年份：2012
城市形象是一座城市内在历史底蕴和外在特征的综合表现。是城市总体的特征和风格。城市形象塑造旨在通过塑造城市特色，将城市形象定位推向市场，吸引更多的外部资源和城市顾客，以......
[期刊论文] 作者：符旭,
来源：云南农村经济 年份：2001
宣威市东山乡从1998年到2000年，共造林81470亩，使森林覆盖率达67．24％，形成了“东边万亩中幼林，南边万亩天然林，西边万亩成材林，北边万亩经济林”的多层次林业发展格局，东山的造林绿化......
[期刊论文] 作者：符旭,
来源：花卉 年份：2006
在丰富的园林植物中，乡土植物是最能适应当地自然生长条件，不仅能达到适地适树的要求，而且生长特别旺盛，还代表了一定的植被文化和地域风情。是地方绿化的一大特色，值得大力开发应......
[期刊论文] 作者：符旭,
来源：幸福生活指南 年份：2020
培养优秀的计算机专业人才是高等院校计算机专业的根本任务,但随着时代的发展,计算机专业与计算机人才市场产生脱节现象。鉴此,笔者基于计算机专业建设问题,对目前高校计算机...
[期刊论文] 作者：符旭,
来源：幸福生活指南 年份：2020
人工智能影响的不仅仅是信息产业,也带来了“教育信息化2.0”时代,“教育+Al 技术”融合运用众多高校生活服务之中,课堂教学之上。随着人工智能、大数据等新一代信息技术的蓬...
[会议论文] 作者：符旭,
来源：第六届海内外中华青年材料科学技术研讨会暨第十五届全国青年材料科学技术研讨会 年份：2015
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[期刊论文] 作者：符旭,
来源：速读·上旬 年份：2016
摘 要：随着新课改的不断深入，培养学生的阅读能力是初中语文教学的重要目标，仅靠教材课文的阅读教学是远远不够的，组织学生开展课外阅读活动是提高学生阅读能力的有效措施，而作为文学作品经典的名著是优秀的课外阅读材料。在初中语文教学中，“名著”教学是其中的一项......
[学位论文] 作者：符旭,,
来源：南京大学 年份：2004
半导体纳米晶是通过胶体化学方法得以合成,其典型的尺寸一般为1-20 nm,通常由100-10000个原子构成。由于尺寸小于或接近材料的波尔半径,半导体纳米晶属于量子受限材料体系,具...
[期刊论文] 作者：符旭,,
来源：新课程(教研版) 年份：2004
物理是八年级开设的一门新课程,对于学生来说既有对未知的恐惧,也有难以抑制的探索欲求,作为物理教学活动过程中起主导作用的物理教师和教育活动对八年级新生极为重要。教师...
[期刊论文] 作者：符旭,,
来源：语文课内外 年份：2018
个性阅读实践活动设计时,我们要鼓励学生追求个性,拓宽阅读视野,实现个性阅读实践体验和认知成长.学生个性阅读学习,符合现代教育世界观追求,教师需要学会换位思考,对不同学...
[期刊论文] 作者：符旭,
来源：中国教研交流 年份：2011
阅读是语文教学中一个重要的环节，宋代的朱熹曾经说过：“读书百遍，其义自见。”此外，还有杜甫倡导的“读书破万卷，下笔如有神”等，无不强调了“多读书，广集益”的好处。作为教师，我们不能不由此而深思：应该如何及早引导学生去正确面对丰富多彩的阅读世界，博览群书，提升学生......
[期刊论文] 作者：符旭,
来源：语文周刊·初中教研版 年份：2011
在我们农村中学常听老师抱怨：“现在的学生根本不想读书，教起真没劲”，“现在的学生真是一代不如一代，讲了几遍还是一问三不知。”等等，这些问题难道不值得我们深思吗？充满活力的学生，何以如此讨厌学习，不求上进？其主要原因是学生对学习没有兴趣。何也？老师没有把培养学习......
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