搜索筛选:
搜索耗时1.9545秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 12 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者:简万里,,
来源:考试周刊 年份:2016
倾听是一种美德,懂得倾听的人,通常也会得到别人的尊重。在小学语文教学中,教师应该有意识地培养学生的倾听能力,不仅是为了满足教学需求,而且是为了帮助学生建立良好的道德...
[期刊论文] 作者:简万里,,
来源:吉林教育 年份:2014
小学阶段正是一个人成长过程中最基础阶段,也是引导学生正确价值观、人生观和世界观最重要的一个阶段。在小学阶段教师扮演更多的是"引导者"角色,因此在小学语文教学过程中,...
[期刊论文] 作者:简万里,
来源:教师·下 年份:2015
摘 要:为了促进学生的全面发展,提高语言能力以及思维能力,教师要重视学生写话训练,培养学生的写话能力。根据《语文课程标准》的要求,在低年级语文教学中,教师应该让学生每天坚持写话训练,通过这样的方式来实现学生写话能力的提高。另外,教师还应该将课本内容与绘本素......
[期刊论文] 作者:简万里,
来源:小学科学·教师版 年份:2016
教育家叶圣陶先生说:“教书为了不需要教。”这句话意思是说教师的教只是手段,而不是目的,是通过教这一环节达到学生能够自己读书,自己学习,自己理解。培养学生自学能力,教会学生学习是当今课改的新尝试,也是当前素质教育的主要任务,所以培养学生的自学能力,促进学生的思......
[期刊论文] 作者:简万里,,
来源:福建基础教育研究 年份:2011
小学语文教学任务,就是培养学生听说读写的能力,"读"从广义上讲,它包括默读朗读。小学语文教学大纲里明确指出:"能正确、流利、有感情地朗读课文……"。这段话告诉我们,...
[期刊论文] 作者:简万里,
来源:中学生作文指导 年份:2020
先学后教”所倡导的理念与当下新课程改革的精神是吻合的,主要表现在让学习合作、自主学习成为孩子们语文阅读教学的主旋律。同时,也在教师的指导和引领下实现良性的师生互动...
[期刊论文] 作者:简万里,
来源:考试周刊 年份:2017
摘 要: 在小学语文教学过程中,采用课堂合作学习的教学方式有助于提高学生之间的团队合作、互助能力,有助于学生对语文知识的学习与掌握。如果在教学中载入师生互动教学法,必然会让语文教学取得的效果事半功倍。 关键词: 师生互动 小学语文 合作学习 在小学语......
[期刊论文] 作者:简万里,,
来源:好家长 年份:2017
《语文课程标准》规定小学阶段要达到不少于145万字的阅读量。培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书,好读书,读好书。鼓励学生自主选择阅读材料。作为语...
[期刊论文] 作者:简万里,,
来源:新课程(小学) 年份:2015
家庭作业作为课堂教学的一部分,往往容易被教师误解,很多教师并没有重视家庭作业的布置,家庭作业作为课堂教学与学生巩固学习的有效延伸,不但可以帮助学生提高听课效率,而且...
[期刊论文] 作者:简万里,
来源:黑龙江科技信息 年份:2004
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者:简万里,
来源:读写算 年份:2011
【摘要】指导习作是一个循序渐进、复杂的、重要的过程。我认为,学生作文指导贵在创新,贵在激趣。作文指导课上不是大谈写作方法和技巧,而是如何调动学生说和写的兴趣,学生兴趣调动了,才能提高小学生写作能力。 【关键词】指导习作 创新 激趣 作为小学语......
[期刊论文] 作者:简万里,
来源:中国教育探讨与实践 年份:2011
学习习惯是指学生在掌握基础知识和基本技能的过程中,所养成的方法、姿势、意志、行为等方面具有相对固定的形式。“习惯成自然”,习惯养成后,就具有支配一个人行为的力量。小学生掌握听、说、读、写的语言技巧,并使其中最必要的技巧逐渐成为习惯,就可以把精力放在学......
相关搜索: