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[学位论文] 作者：粟亿,,
来源：中南大学 年份：2012
趋向动词是现代汉语中的一个小类,来和去是其中很重要的两个词。它们可以作谓语也可以作补语,它们既能表示趋向意义,又能表示引申意义。趋向动词来和去可以与其它动词结合在...
[期刊论文] 作者：粟亿,,
来源：课程教育研究 年份：2017
高职院校以培养应用技术型人才为目标,校风、教风和学风建设直接影响了人才培养质量,加强校风、教风和学风建设是高职院校思想政治教育工作中心任务。文章通过阐述高职院校思...
[期刊论文] 作者：粟亿,,
来源：中外交流 年份：2020
本文从学生学习自主性和自主能动性的培养,对学习策略和创造性思维和学习能力培养出发,强调高职学生在大学英语学习过程中通过激发动机,培养学生运用学习英语知识的能力,自主...
[学位论文] 作者：粟亿,
来源：中南大学 年份：2011
趋向动词是现代汉语中的一个小类，来和去是其中很重要的两个词。它们可以作谓语也可以作补语，它们既能表示趋向意义，又能表示引申意义。趋向动词来和去可以与其它动词结合在一起......
[期刊论文] 作者：粟亿,李白清,,
来源：现代语文(语言研究版) 年份：2011
本文对趋向动词＂去＂的句法特征在最简方案框架下作了初步探讨。根据＂空语类＂理论,笔者认为趋向动词＂去＂与其它动词可以构成连动结构,且之间有PRO的存在。当PRO只与上层句中的主语同......
[期刊论文] 作者：粟亿 李白清,
来源：现代语文(语言研究) 年份：2011
摘 要：本文对趋向动词“去”的句法特征在最简方案框架下作了初步探讨。根据“空语类”理论，笔者认为趋向动词“去”与其它动词可以构成连动结构，且之间有PRO的存在。当PRO只与上层句中的主语同指时，“去”可以处在与其构成连动结构的动词的前面或后面，且语义不会发......
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