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[期刊论文] 作者：纪学博,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2018
随着新课改的推行，高中语文教学愈发重视起对学生语言思维的培养，然而在落实过程中，许多教师依然难以突破传统教育模式的瓶颈，缺乏课程设计创新。 语文课不仅是母语的学习，更是培养学生语言思维和驾驭语言能力的课程。在传统语文教学过程中，课程设计停留在应对考试......
[期刊论文] 作者：纪学博,,
来源：语文课内外 年份：2019
在新的时代背景之下,我国的教学内容和教学环境产生了极大的变化,为了摆脱传统应试教育的桎梏,许多老师结合新课程改革的实施要求,立足于学科教育的现实条件,以培养学生的主...
[期刊论文] 作者：纪学博,
来源：现代教育教研 年份：2012
【摘 要】活动是个体社会化和主体性发展的决定性因素。丰富多彩的活动是治理和建设班集体的载体，也是治班、建班的一个基本机制。没有活动，没有学生对活动的参与、体验、感悟和内化，治班、建班就是一句空话。在这里，笔者用自己带班中的冬季百公里跑步和班级文化建......
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