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[期刊论文] 作者：罗丽川,,
来源：保健文汇 年份：2020
目的:讨论研究对血透患者提供责任制护理干预对降低并发症风险的临床效果与意义.方法:选择我院血透室接受治疗的患者80例随机分为对照组与观察组,分别提供常规护理与责任制护...
[期刊论文] 作者：罗丽川,,
来源：中小学班主任 年份：2020
现今,在小学德育工作中,生命教育已成为其中一个重要的教学内容.在新课改政策不断推动的背景下,通过生命与德育层面设计一系列教育主题活动,不但符合新课改的基本要求,而且能...
[期刊论文] 作者：罗丽川,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2020
【摘要】在“三全育人”理念为指导的新时代教育背景下，学校要结合实际情况，要加强教师专业水平的提升，通过深入研究和分析教师专业发展所面临的困境，以“三全育人”理念为指导，构建凸显“三全育人”理念的教师专业发展机制，促进山区教育的发展。本文从终身学习、教育......
[期刊论文] 作者：罗丽川,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2020
【摘要】小学生的三观和独立思想尚未形成，作为在学生心目中最有权威性的老师，在校园中进行德育工作，对学生有很大的影响。德育工作中，社会主义核心价值观引领了道德品质教育的方向。社会主义核心价值观应当与小学生学习生活中的方方面面相融合，成为他们的行为习惯。......
[期刊论文] 作者：罗丽川,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2020
【摘要】生命的教育作为教学的核心，在解放人及提高人的身心健康发展以及潜能意识，乃至素质方面有着积极意义。生命教育可以理解为是终身教育，是学校之外的延伸教育，而生命教育与德育的有机结合，可保证学生获得全方位的发展。 【关键词】德育;生命教育;有机结合 ......
[期刊论文] 作者：罗丽川,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2020
【摘要】养成教育是德育的重要内容，是塑造终身发展人才的需要。小学阶段是开展养成教育的最佳时期，为少年儿童的终身发展埋下伏笔。因此，在小学阶段要重视开展习惯养成教育，为学生个体终身发展赋能。 【关键词】激发潜能;终身发展;赋能;策略 教育是国之大计，......
[期刊论文] 作者：罗丽川,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2020
【摘要】近些年来，科學技术和网络技术的飞速发展给我国社会信息的传播提供了一个广阔的平台，让社会新闻和信息能够通过互联网在生活中进行高效、快速的传播。在这个背景下，我们发现社会中出现了众多威胁到小学生生命安全的事件，对我国社会的安稳和人民生活的安定产......
[期刊论文] 作者：罗丽川,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2021
【摘要】随着我国教育教学体制改革逐步深入，作为德育重要载体的《道德与法治》课程，是我国义务教育课程的核心。为了提高课程教学的有效性，把《道德与法治》课打造成有深度有高度有温度的思政课。本文从以下几个方面去阐述：明确《道德与法治》课的德育目标、牢固树......
[期刊论文] 作者：罗丽川,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2020
【摘要】随着社会进步与发展，教育事业不断向前推进，素质教育日益深入开展，在对小学生进行德育中，小学道德与法治教育发挥出至关重要作用。然而，在多种因素影响当前的小学《道德与法治》教学质量并不理想，基于此，对小学道德与法治教学进行分析是非常必要的，本文结合对小......
[期刊论文] 作者：罗丽川,
来源：中小学班主任 年份：2020
[摘要] 现今，在小学德育工作中，生命教育已成为其中一个重要的教学内容。在新课改政策不断推动的背景下，通过生命与德育层面设计一系列教育主题活动，不但符合新课改的基本要求，而且能够进一步增强德育主题活动的实效性、针对性和有效性。把生命教育与传统教学相融合，......
[期刊论文] 作者：罗丽川,
来源：教育周报·教育论坛 年份：2020
摘要：现今，在小学德育教育工作中，生命教育已成为其中一个重要的教学内容及概念。在新课改政策不断推动的背景下，通过生命与德育层面设计一系列教育主题活动，不但能够符合新课改的基本要求，而且能够进一步增强德育教育主题活动的实效性、针对性和有效性。把生命教育与......
[期刊论文] 作者：罗丽川,
来源：教育周报·教育论坛 年份：2020
摘要：随着当前我国的社会和经济不断发展，科技和技术领域已经产生了质的飞跃，教育领域也逐渐成为人们日益关注的重点。教育的主要对象是学生，只有充分培养了学生的综合素养，国家整体的素养才能在未来得以全面提升。教育是治国之本，提高教育质量、培养优质人才是推动社......
[期刊论文] 作者：谯万智,罗丽川,,
来源：四川林勘设计 年份：2011
文章采用层次分析法（AHP）,为成都市的公园绿地、附属绿地、防护绿地、道路绿地4类主要城市森林绿地构建了树种选择的AHP模型和评价标准,在200余种树种中选择出适宜树种,供建设...
[期刊论文] 作者：吴浩森 罗丽川,
来源：师道·教研 年份：2016
通过调查研究，我镇家长在教育存在一些误区。（1）放养不管。很多父母认为教育孩子是学校和老师的事，没有意识到自己的言行对孩子成长的影响，忽视孩子的道德教育和人格培养；或是认为树大自直，顺其自然，不能在家庭教育中发挥主导作用。（2）望子成龙，揠苗助长。如有不少家长在小......
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