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[期刊论文] 作者：罗宏莉,
来源：医学食疗与健康 年份：2018
目的:研究阶段性考核法用于肝胆外科护理带教中的效果.方法:选取2017年1月～2017年12月于我院肝胆外科接受临床实习的护生62名,平均分为两组,其中对照组31名,采取传统的护理带...
[期刊论文] 作者：刘畅, 罗宏莉,,
来源：现代医药卫生 年份：2004
我科于2003年2月～2004年1月共收治溃疡性结肠炎12例,用甲硝唑与龙血竭保留灌肠治愈出院,现报道如下:1资料与方法1.1一般资料:本组12例,其中男8例,女4例,年龄32～78岁,平均年龄45...
[期刊论文] 作者：罗宏莉, 周容,,
来源：实用临床护理学电子杂志 年份：2019
目的探究肝胆外科护理带教中临床路径式教学法的应用效果。方法选取2016年7月~2017年7月在我院肝胆外科实习的42名护生,随机将其分为观察组和对照组,各21例,观察组采用临床路...
[期刊论文] 作者：罗宏莉,周容,
来源：医学食疗与健康 年份：2018
目的:研究阶段性考核法用于肝胆外科护理带教中的效果。方法:选取2017年1月~2017年12月于我院肝胆外科接受临床实习的护生62名,平均分为两组,其中对照组31名,采取传统的护理...
[期刊论文] 作者：罗宏莉,刘畅,
来源：现代医药卫生 年份：2004
劲外静脉是颈部最大的浅静脉,管径粗、显露明显、穿刺操作简便易行、安全、并发症少,为需长期输液而周围血管穿刺困难者或急需静脉输液、输血而静脉穿刺困难者和抢救危重病人...
[期刊论文] 作者：周容,罗宏莉,,
来源：健康必读 年份：2018
目的:总结并归纳PBL教学法在临床营养教学中的应用价值.方法:选取我院医学部2016级和2017级各60名护理专业学生,分别设为对照组和观察组,对照组学生使用常规教学方法进行《临...
[期刊论文] 作者：罗宏莉,张顺琼,
来源：健康必读 年份：2021
目的:探讨电话回访式健康教育在TIPS术并发肝性脑病应用效果.方法:抽取2019年2月-2020年5月收治TIPS术并发肝性脑病患者,病例数36例,抽签法划分2组(n=18),对照组常规护理与随...
[期刊论文] 作者：罗宏莉,李平,,
来源：母婴世界 年份：2004
目的:探讨护理专业实习生中职业暴露情境体验与以问题为基础的联合教学应用效果.方法:选取2018年6月-2019年6月的78位护理专业实习生为研究对象,根据教学方法分为对照组(39例...
[期刊论文] 作者：周容,罗宏莉,
来源：特别健康 年份：2018
目的:对比情景模拟的带教方式与传统带教方式在心血管介入术护理带教中的应用效果.方法:选取2017年来本院实习的护士作为研究对象,将护士分成对照组和观察组各25名,其中对照...
[期刊论文] 作者：罗宏莉 周容,
来源：健康科学 年份：2018
摘要：目的：探究肝胆外科临床工作中，施以护理风险管理的意义。方法：将我院肝胆外科2017年4月至2018年4月收治的122例患者随机分组各61例，对照组施以常规护理，观察组施以安全管理，比较两组护理不良事件、满意度与并发症情况。结果：对照组护理不良事件发生率、并发症发生......
[期刊论文] 作者：周容,罗宏莉,
来源：工业卫生与职业病 年份：2022
目的 评价介入手术室医护人员的心理焦虑状况,并分析影响因素.方法 选取我院介入手术室医护人员120例作为本研究样本研究对象,采用焦虑自评量表(SAS)对样本人员的心理焦虑状况进行评价,然后采用我院自行设计的焦虑原因调查表对样本人员心理焦虑状况的影响因素进......
[期刊论文] 作者：王琪, 李启刚, 罗宏莉,,
来源：结直肠肛门外科 年份：2007
目的:比较开塞露纳肛法与传统灌肠法在乙状结肠镜检查前的肠道准备。方法:将需要行乙状结肠镜检查的门诊及住院病人进行随机分组,从直肠和乙状结肠的清洁效果、伦理学、所需...
[期刊论文] 作者：罗孝银,罗宏莉,夏先进,
来源：四川职业技术学院学报 年份：2006
高校教师应充分运用现代教育技术资源改革传统教学模式，激发学生学习的自主性和主动性，激活学生的创造性思维，为学生主体性的发挥和创新能力培养创设自主学习环境。...
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