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[期刊论文] 作者：罗金连,,
来源：价值工程 年份：2013
本文对赢得值法的三个基本参数和四个评价指标的确定与关系进行分析,提出相应的处理措施,并结合某工程项目成本控制进行案例分析,为赢得值法在工程项目成本控制中的应用提供...
[期刊论文] 作者：罗金连,,
来源：中国科技信息 年份：2011
工程预算既是招投标的基础,也是工程造价管理和控制的重要手段。本文对安装工程预算的工程量计算,定额套用以及其他费用计算的整个工作过程进行分析,提出预算编制人员在编制...
[期刊论文] 作者：罗金连,,
来源：绿色科技 年份：2017
采用文献法和调查法的研究方法,分析了我国近年来的水泥产量增长情况,指出了我国混凝土的发展现状,并进一步阐明了我国高性能混凝土的发展现状及趋势,提出了我国今后对混凝土...
[期刊论文] 作者：罗金连,,
来源：价值工程 年份：2015
工程成本控制与工程质量、进度、材料和人力的合理利用等密切相关,需要建设单位、监理单位及施工单位共同努力,才能实现工程项目施工的顺利进行,实现既定的各项目标,取得良好...
[期刊论文] 作者：罗金连,,
来源：文化产业 年份：2019
城市建筑是城市的重要名片,同时也是城市文化的重要体现。城市建筑和地域文化有着非常紧密的关系,城市建筑是城市文化的保存载体,城市文化则可以极大程度的丰富城市建筑的设...
[期刊论文] 作者：罗金连,
来源：中国高新区 年份：2019
本文结合对区域行业发展及人才需求调研分析结果,探讨BIM特色的工程造价专业应用型人才培养之路.通过多年的实践,从人才培养方案的修订、重构课程教学内容、教学方法改进以及...
[期刊论文] 作者：罗金连,,
来源：时代教育(教育教学) 年份：2011
本文针对建筑工程预算类课程在教学过程中出现教学效果不理想的现象,分析其原因,对教学方法、教学实践、考核方式等三方面进行改革。以安装工程定额与预算课程为例,提出了一...
[期刊论文] 作者：罗金连,
来源：课外语文·下 年份：2019
【摘要】《语文课程标准》提出：阅读教学是小学语文教学的重点，也是写作的基础。小学生正确的阅读方法并不是天然形成的，而是在阅读实践中经过不断地积累和总结逐步形成的。培养小学生阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，对于正在成长的小学生而言尤为重要。为此，我想，最重要......
[期刊论文] 作者：罗金连,
来源：经营管理者·中旬刊 年份：2017
摘 要：本文运用文献研究法、个案研究法和经验总结法，主要分析不平衡报价的应用现状。通过案例分析了“早收钱”这种不平衡报价法对工程财务的影响。 关键词：早收钱 不平衡报价 应用案例 招投标制度的实行，为我国建筑行业逐步迈向正规化、完善化的管理制度做......
[期刊论文] 作者：罗金连,黄小灵,,
来源：内蒙古师范大学学报(自然科学汉文版) 年份：2016
研究了砂石含泥量对掺EY-1聚羧酸高性能减水剂混凝土性能的影响,通过设计正交试验,考察不同水灰比、含泥量对掺EY-1聚羧酸高性能减水剂混凝土抗压强度和流动度的影响.结果表...
[期刊论文] 作者：封声凤 罗金连,
来源：经营管理者·中旬刊 年份：2016
摘 要：建筑给排水工程课程的设计是高校给排水专业课程教学发展的重要环节，课程设计的理念是建筑给排水课程发展的重要思想基础，只有在合理的理念推动下，建筑给排水工程课程教学才能使用社会的需求和市场的发展。本文主要探讨建筑给排水工程课程设计的现状和改革趋......
[期刊论文] 作者：苏莹,曾小雪,罗金连,,
来源：现代经济信息 年份：2016
随着BIM技术在国内外的广泛应用,作为应用型本科怎样将BIM技术融入工程管理专业教学应用也成为现在很多院校积极探讨研究的重点。文章在研究了BIM技术应用状况后,提出了对将B...
[期刊论文] 作者：黄小灵 王静 曾小雪 罗金连,
来源：现代经济信息 年份：2016
摘要：高校目前的课堂教学考核方式不能够全面地反映学生的专业知识掌握情况和运用能力，也不能起到促进学生创新发展、激励教师课堂教学的作用。通过对考核方式改革的案例实践，提出推进过程化教学的思路和方法，与实践教学结合、与就业结合进行考核，以团队作业的形式完......
[期刊论文] 作者：王海湘,蒙东林,张金团,罗金连,,
来源：环球人文地理 年份：2014
文章以蓬莱地区的红粘土为研究对象,通过资料分析和土工试验等,对蓬莱红粘土的特性进行研究,得出结论为:1土层厚度分布特性主要为西南薄东北厚,从地表到地下90cm处,土的湿密...
[期刊论文] 作者：黄小灵 黄汝广 李松 曾小雪 罗金连,
来源：现代经济信息 年份：2016
摘要：根据高校培养工程管理专业特色人才的要求，建立实习基地，与校外企业实施合作办学，使学生通过认识实习、课程实习、课程设计、毕业实习、毕业设计及顶岗实训等实践教学环节，在高校教师、行业专家的共同指导下，进行真项目真做，开拓学生思维和创造性，达到学以致用的目......
[期刊论文] 作者：黄小灵,王静,曾小雪,罗金连,蒋伶利,
来源：现代经济信息 年份：2016
高校目前的课堂教学考核方式不能够全面地反映学生的专业知识掌握情况和运用能力，也不能起到促进学生创新发展、激励教师课堂教学的作用。通过对考核方式改革的案例实践，提出推......
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