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[期刊论文] 作者：翁白茹,
来源：读写算 年份：2014
【摘要】本文结合作者几年来开展高政治研究性学习的实际，阐述了高中政治研究性学习如何利乡土资源来开展，实现课本知识与乡土资源，理论原理与实际操作，研究性学习与课题研究、校本课程建设等的有机结合。 【关键词】高中政治研究性学习乡土资源 研究性学......
[期刊论文] 作者：翁白茹,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2013
思想政治“三维”教学目标中，情感态度价值观目标既是教学的出发点，也是教学的根本目的，但是如何有效落实情感态度价值观目标却是教师在教育教学实践中的难题；本文分别从情感态度......
[期刊论文] 作者：翁白茹,
来源：文学少年 年份：2021
中职思政课是一门对学生实施思想素质教育的课程,该学科对于学生今后的发展和就业有着极为重要的影响。因此,在中职思政课的开展过程中,老师需要注重对该课程的改革与创新,将线上线下混合式教学方式引入教学中,以更好提升学生的学习兴趣和学习效果。首先对线上......
[期刊论文] 作者：翁白茹,
来源：读写算 年份：2013
【摘 要】思想政治“三维”教学目标中，情感态度价值观目标既是教学的出发点，也是教学的根本目的，但是如何有效落实情感态度价值观目标却是教师在教育教学实践中的难题；本文分别从情感态度价值观教育的实现点、激发学生的学习兴趣、教学内容上坚持生活化原则、创新......
[期刊论文] 作者：翁白茹,
来源：亚太教育 年份：2021
在国家重视现代职业教育和“富媒体”时代的背景下,以推动和深化中职思政课程教学改革创新,提高学生应对学考能力,提升教学实效,真正落实“立德树人”为调查分析报告的目标导向。从调查方式、对象,调查内容,对调查学业水平考试背景下的中职德育O2O教学现状的数......
[期刊论文] 作者：翁白茹,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：“三教”理念为中职生思想政治核心素养培养明确了方向。所谓的“三教”改革即教师、教材、教法的改革，通过积极探寻思想政治课核心素养的培育路径，增强学生政治认同感、提升学生法治意识和公共参与意识、促进学生职业精神和健全人格的发展，以将思想政治核心素......
[期刊论文] 作者：翁白茹,
来源：现代职业教育 年份：2022
工匠精神即职业精神,是一个人职业道德、能力的体现,是一个人在自身工作岗位上体现的专注、求精、创新的精神.中职所开设的专业,需要服务者具备高度的责任心、持之以恒的匠人精神.基于此,简述了中职学生思想政治教育现状,论述了培养中职生工匠精神的意义,探讨了......
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