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[期刊论文] 作者：聂心梅,
来源：科学导报·学术 年份：2020
摘 要：课堂是教育教学实施的主阵地，学生学习效率的提高主要依靠课堂教学来实现。自新课改推行以来，构建高效课堂已然成为了广大教师的基本认知和提高课堂教学质量的关键所在。为实现这一目标，教师就需深入领会贯彻新课程标准，树立对高效教学执着追求的理念，并在坚持......
[期刊论文] 作者：聂心梅,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：阅读是小学语文教学中的一项重要内容，只有高效的阅读教学，才能培养学生的阅读素养，促进小学语文各项教学活动的顺利开展。在目前的小学语文高段阅读教学中，由于所采取的教学策略不符合高年级学生学习特点，导致学生的阅读学习效率处于较低状态。所以，积极探索行之......
[期刊论文] 作者：聂心梅 黄懿,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：小学阶段的班级管理和教育，需要班主任教师结合班级学生的实际状况，设计综合性的教育管理措施，从而确保小学生学习生活的有效进行。在班主任教师为学生制定相关教育管理措施时，需要真正了解学生的内心诉求，才能够设计出契合学生内心的教育管理策略，从而帮助学生更......
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