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[期刊论文] 作者：肖(钅监)铿,
来源：江西教育科研 年份：1989
【正】 崇高的理想会产生巨大的内驱力,巨大的内驱力将促使学生去克服学习中的重重困难,进而牢固地掌握知识,有效地提高能力。从这层意义上讲,德育是智育的保证。这一点已被...
[期刊论文] 作者：肖(钅监)铿,
来源：小学教学研究 年份：1998
小学教学研究编辑部:你们好现有一个争鸣问题求教于贵刊,望能借《小教》一角给予说明,并能指出数学考试怎样命题才能达到规范化。争鸣题:判断正误,对的在( )内打“√”,错的...
[期刊论文] 作者：肖(钅监)铿,
来源：教育学术月刊 年份：1986
【正】 教师深入钻研教材,采用合适的教学方法,是改进教学、提高教学质量的重要关键。所以越是有经验的教师,越是重视对教材的钻研。笔者从教学实践中体会到,数学教师对于教...
[期刊论文] 作者：肖(钅监)铿,,
来源：中学数学研究 年份：2001
创新是民族的灵魂,只有提高全民族的创新素质,才能实现民族的振兴.因此,作为一名数学教师,在解题教学中就不能不突破陈规,不能不在求简、求佳、求美、求新上下功夫,借此培养...
[期刊论文] 作者：肖(钅监)铿,,
来源：江西教育 年份：2002
光阴荏苒,日月如梭,从教41年,弹指一挥间....
[期刊论文] 作者：肖(钅监)铿,,
来源：江西教育科研 年份：2003
小时读,一开始就被八十万禁军教头王进的遭遇所牵挂.王进因得罪太尉高俅,被迫携母连夜逃离东京.途中母病,滞留史家庄.史大公央王进教儿子史进武艺,怎奈九纹龙史进不服,将手中...
[期刊论文] 作者：肖(钅监)铿,,
来源：江西教育 年份：2001
●矛盾的普遍性与特殊性的思想rn辩证唯物主义认为,矛盾既有普遍性又有特殊性.矛盾无所不在,矛盾贯穿于事物发展每一过程的始终.这是矛盾的普遍性.然而,不同领域、不同阶段、...
[期刊论文] 作者：肖(钅监)铿,,
来源：江西教育 年份：2001
最近,笔者听了三位老师上的三节同一内容的教学观摩课--多边形面积计算的整理和复习(九年义务教育五年制小学数学第八册).这三节课的教学设计各具匠心,执教教师的素质也都相...
[期刊论文] 作者：肖(钅监)铿,,
来源：江西教育 年份：2001
九年义务教育五年制小学数学教材第89页的例5,是将整数加法运算定律推广到小数,笔者认为其教学过程有点疏忽之处.现将它提出来,与大家商榷....
[期刊论文] 作者：肖(钅监)铿,,
来源：教学月刊(小学版) 年份：2003
“问题是教学的心脏”.数学教学离不开解决数学问题.本文拟通过一些数学问题的解决,对如何培养学生思维的深刻性、灵活性、创造性做点探讨....
[期刊论文] 作者：肖(钅监)铿,,
来源：江西教育 年份：2001
在小学数学教学大纲(试用修订版)的“教学要求”中,明确指出:“根据数学的学科特点,对学生进行学习目的教育,爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育,辩证唯物主义观点的启蒙教育...
[期刊论文] 作者：肖(钅监)铿,,
来源：江西教育 年份：2001
●抓主要矛盾的思想rn在一些复杂事物的发展过程中,同时存在着许许多多的矛盾.在这些矛盾中,必有一种矛盾是主要的、起着主导作用和决定性作用的,而其它矛盾则处于次要的地位...
[期刊论文] 作者：肖(钅监)铿,,
来源：江西教育 年份：2002
由江西省教育厅教研室和江西省小学数学教学专业委员会联合举办的华东六省一市第六届小学数学优质课竞赛活动,于2002年4月3日至4月5日在南昌举行....
[期刊论文] 作者：肖(钅监)铿,,
来源：小学生之友(智力探索版) 年份：2004
数学兴趣小组的活动课中．王老师给大家出示了这样一道题: “星期天,旺发和窄根都带着自己的儿子去钓鱼。旺发钓到鱼的条数的个位数字是2,他儿子钓到鱼条Math interest group...
[期刊论文] 作者：肖(钅监)铿,,
来源：小学生之友(智力探索版) 年份：2004
兄弟两人,一个留分头,一个剪平头。在任何一天里,哥哥在中午十二点以前都讲真话, 而在中午十二点以后全讲假话。弟弟却恰好相反:在中午十二点以前都讲假话,而在中午十二点以...
[期刊论文] 作者：肖(钅监)铿,,
来源：江西教育科研 年份：1986
教师深入钻研教材,采用合适的教学方法,是改进教学、提高教学质量的重要关键。所以越是有经验的教师,越是重视对教材的钻研。笔者从教学实践中体会到,数学教师对于教材的钻...
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