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[期刊论文] 作者：肖朗, 王鸣,,
来源：浙江大学学报(人文社会科学版) 年份：2013
中国古代的“科学”一词意味着“科举之学”及“分科之学”，明治维新前后日本学者率先用“科学”翻译science并赋予其近代意蕴。清末民初伴随着“西学东渐”的潮流，国人或取道......
[期刊论文] 作者：肖朗,王鸣,,
来源：浙江大学学报(人文社会科学版) 年份：2008
《三字经》历来被公认为中国古代流传最广、影响最大的幼学启蒙教材之一。清朝建立后,《三字经》满、蒙文本相继问世,对满、蒙民族居住地区教育的发展以及满、蒙民族的文化与...
[期刊论文] 作者：肖朗 王鸣,
来源：浙江大学学报(人文社会科学版) 年份：2013
[摘要] 中国古代的“科学”一词意味着“科举之学”及“分科之学”，明治维新前后日本学者率先用“科学”翻译science并赋予其近代意蕴。清末民初伴随着“西学东渐”的潮流，国人或取道日本，或留学欧美，在传播西方文化和科学知识的过程中借鉴日本的翻译方式以“科学”......
[期刊论文] 作者：肖朗;王鸣,
来源：高等教育研究 年份：2003
蔡元培所开展的中外高等教育交流活动，为中国近代高等教育的创立和发展提供了欧美各国的经验和模式，并形成了他自己的思路和看法。如应兼采美、法等国的高等教育管理体制，既要地方自治，又要加强中央对全国教育事业的统一管理；应重视和强化大学服务社会的功能；大学教育......
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