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[期刊论文] 作者：肖紫来,,
来源：四川体育科学 年份：2009
审视当前体育教学自身的教学思想和行为,发现在学生学习掌握运动技术技能与促进体质增强、教师主导作用与对学生刻苦学习锻炼要求、特有教学规律的遵循、合理的必要的运动负...
[期刊论文] 作者：肖紫来,,
来源：中国学校体育 年份：2008
一般来说,全国中小学体育教师培训是按国家、省、市(州)、县(县级市)四级分级培训与管理,由各级教育行政部门、教研机构等组织实施。尤其是县级培训,是针对本县几乎所有中小...
[期刊论文] 作者：肖紫来,,
来源：田径 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：肖紫来,,
来源：体育教学 年份：2000
体育教学目标是决定体育教学活动其它所有问题的大前提、大方向。如果目标方向不清楚或搞错了,实际工作将会走弯路,受损失。面向未来,探讨21世纪的学校体育教学目标,一方面...
[期刊论文] 作者：肖紫来,,
来源：田径 年份：2009
对青少年三级跳远的教学与训练应循序渐进,在学习和提高各跳专项运动技术和提高各跳的专项身体素质的情况下,逐渐学习第一跳和第二跳、第二跳和第三跳的结合技术,再学习完整...
[期刊论文] 作者：肖紫来,,
来源：体育教学 年份：2000
当今,素质教育是基础教育改革的主旋律,体育既是素质教育的重要内容,又是素质教育的重要手段,而体育课堂教学更是实施素质教育的主阵地之一,因此要全面推进素质教育,必须转...
[期刊论文] 作者：肖紫来,,
来源：山东体育学院学报 年份：2006
新一轮体育课程教学改革的“活动化”、“个性化”、“兴趣化”取向，具有一定的合理性；但同时应当注意防止和纠正各种极端化的观念和片面性的做法；体育课程改革，顺利发展的关键之......
[期刊论文] 作者：肖紫来,,
来源：体育教学 年份：2001
在经济、文化、价值观念等急剧变化的今天，人们受到各种因素的冲击影响，从而产生各种心理压力和矛盾，如果处理不当，就会造成恶性刺激，破坏心理平衡。对体育教师产生心理压力和矛盾......
[期刊论文] 作者：肖紫来,
来源：体育教学 年份：2004
一些人望文生义，认为新的《体育与健康》课程就是原来的体育课加上原来的健康教育课合并而成的一门综合课程，于是在实际工作中出现了总课时量中用更多的课时进行健康理论课教学......
[期刊论文] 作者：肖紫来,
来源：体育教学 年份：2005
我国新一轮体育课程(小学段的体育课程、中学段的体育与健康课程之总简称)教学的改革于2001年秋开始实施,四年来,出现了可喜的变化.不仅引进了现代教育教学思想,理念上有了重...
[期刊论文] 作者：肖紫来,,
来源：体育教学 年份：2001
在经济、文化、价值观念等急剧变化的今天,人们受到各种因素的冲击影响,从而产生各种心理压力和矛盾,如果处理不当,就会造成恶性刺激,破坏心理平衡.对体育教师产生心理压力和...
[期刊论文] 作者：肖紫来,,
来源：现代教育科学 年份：2010
研究中小学青年体育教师专业成长的快速之道,对中小学体育教学质量的提高、学校体育工作的发展有着重要的意义。通过文献资料法、调查法之研,建议:中小学青年体育教师应加强...
[期刊论文] 作者：肖紫来,
来源：体育科研 年份：2000
体育教学中实施美育，用体育中各种美的现象去感染浸润学生，培养学生形体美、心灵美．行为美，树立正确的审美观，在快乐的气氛中达到提高体育教学效果的目的。本文就体育教学中实施美......
[期刊论文] 作者：肖紫来,
来源：田径 年份：1999
现代短跑运动的发展和提高很快，短跑技术更加符合运动生物力学和运动解剖学原理，要求技术以最佳的实效性和经济性完成练习，而全身高度协调、肌肉放松是完成练习经济性、节省化和......
[期刊论文] 作者：肖紫来,,
来源：现代教育科学 年份：2012
青少年运动员可塑性强,切不可片面追求运动成绩而进行单一的运动训练,造成身体畸形发展,影响健康成长,所以应对其训练应采取科学负责的态度。本文从青少年生长发育的规律、各...
[期刊论文] 作者：肖紫来,,
来源：吉林教育 年份：2017
能力、意识、兴趣、道德观、人生观、价值观、世界观以及性格等都属于个性结构内涵,试从马克思主义关于人全面而自由发展的学说、社会发展需要角度、体育学科的实践性等多方...
[期刊论文] 作者：肖紫来,
来源：田径 年份：2004
现代体育运动空前发展,运动技术水平不断提高,中小学课余体育训练作为我国三级体育训练体制中的初级形式,起着为培养竞技体育高水平运动员打下坚实基础的作用。短跑速度是各...
[期刊论文] 作者：肖紫来,
来源：视周刊·山东体卫艺教育 年份：2017
【摘 要】：从体育本质角度审视当前体育教学的教学思想和行为，发现体育教学在教学思想、教学目标、教学内容、教学过程的教学设计和教学、体育课的结构、教学分段、教师的主导作用和生理负荷、以及教学方法等方面存在一定的偏差，偏离了体育的本质功能。这些问题应......
[期刊论文] 作者：郎松亭,肖紫来,
来源：四川体育科学 年份：2008
依据美国文化人类学家米德的“三喻文化”标准，称以重复知识为主要特征、缺乏创新性的体育教师为后喻文化型体育教师，称以开放、不断创新、面向未来的体育教师为前喻文化型体育......
[期刊论文] 作者：郎松亭,肖紫来,,
来源：中国成人教育 年份：2008
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》指出：“发展教育,要面向现代化,面向世界,面向未来,走改革和创新之路。”这是中国教育发展的战略指导方针。体育......
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