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[期刊论文] 作者：肖舒尹,,
来源：福建教育学院学报 年份：2003
引言任何一个国家都有特定的观念和文化历史背景,不同的文化历史背景确定了各个国家不同的文化现状,因此,各个国家之间就存在着这样或那样的文化差异.本文主要是论述文化差异...
[期刊论文] 作者：肖舒尹,
来源：名师在线 年份：2020
语音教学成为当今初中英语教学入门阶段的难题。本文通过分析仁爱版初中英语教学的Review of Unit语音教学存在的问题,就语音教学的重要性和有效教学策略展开论述和探析,以期...
[期刊论文] 作者：肖舒尹,
来源：学苑教育 年份：2018
传统英语课堂教学普遍只重视对知识的讲解，缺乏有效的口语交流环境，导致呈现“哑巴”英语，从整体而言当前的口语教学质量并不是非常理想。伴随着素质教育的深入落实，初中英语口语......
[期刊论文] 作者：肖舒尹,
来源：中学生作文指导 年份：2020
初中仁爱版教材话题分散在各个层次的册次中,为了能够提高学生的写作水平和能力,本文从话题整合复习的角度出发,把单元话题相同的词汇、句型以及语法整合在一起,以九年级的一...
[期刊论文] 作者：肖舒尹,,
来源：福建基础教育研究 年份：2016
初中英语词汇教学中存在着只重词义而忽略语境,只重字面含义而忽略文化内涵和脱离课堂教学环境等问题。为此,可以尝试使用语境理论,对初中词汇教学进行改革：利用语境确定单词...
[期刊论文] 作者：肖舒尹,
来源：教育界·基础教育 年份：2019
【摘要】过程性写作是一个过程性心理、思维、认知和社会交互的过程，其对提高学生的英语写作能力十分有效。本文从过程性写作能突破传统写作的瓶颈、加强过程性写作的教学策略指导等方面展开阐述，目的是夯实学生的写作基础，提高学生的写作水平和能力，从而达到“能用......
[期刊论文] 作者：杨诗颖,肖舒尹,刘梓杰,朱建栋,李明亮,
来源：楚天法治 年份：2021
“虚拟监管社区”意欲以“家庭”为核心，通过融合“社区矫正部门”“学校”“社区”“社会公益组织”等主体，对狱后青少年形成线上信息共享闭环、及时监测反馈，共同探讨、预估、分析矫正工作的虚拟监管平台，及时弥补狱内矫治的不足，为狱后青少年提供追踪式矫正、融入......
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