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[期刊论文] 作者：胡全容,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2010
阅读的过程是对语言的认知过程,阅读有助于巩固和扩大词汇、丰富语言知识、提高运用语言的能力。英语阅读跟语文等其他学科的阅读一样可以训练思维能力、理解能力、概括能力...
[期刊论文] 作者：胡全容,,
来源：考试周刊 年份：2012
本文以新课改为背景,探讨了合作学习理论的基本特点,以及在高中英语大班教学中的具体运用。Based on the new curriculum reform, this article explores the basic charac...
[期刊论文] 作者：胡全容,,
来源：科学咨询 年份：2012
本文探讨克拉申的二语习得理论中关于习得、输入、情感过滤等的假设,及其对中学英语教学的启示,探索英语教学的方法,以提高英语教学的效果....
[期刊论文] 作者：胡全容,
来源：黑龙江科技信息 年份：2010
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：胡全容,
来源：考试周刊 年份：2007
随着现代科学技术的迅猛发展，计算机进入到了我们的英语课堂，这使得英语课堂变得生动、形象，更直观，极大地激发了学生学习英语的兴趣，充分调动起学生学习英语的主动性和积极性，从而改变了传统授课仅凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板的比较单一的教学方式，使得图文并茂、声......
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