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[期刊论文] 作者：胡清溪,,
来源：广西教育 年份：2013
数学是培养学生思维的重要学科,数学教师该如何在课堂教学中培养学生的创新能力？下面我结合多年的教学经验谈谈小学数学课堂教学中实施创新教育的三个方面的尝试。一、直觉—......
[期刊论文] 作者：胡清溪,
来源：广西教育·A版 年份：2012
【关键词】数学课堂教学情趣 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2012)06A-0084-01 情趣是什么?情趣就是情调趣味。我国古代教育家孔子在谈到如何进行启发式教学时就讲过“不愤不启，不悱不发，愤者心术通而未得，悱者口预言而未达”。......
[期刊论文] 作者：胡清溪,,
来源：内蒙古教育 年份：2012
数学是对现实世界的一种思考、描述、刻画、解释、理解和应用，其目的是发现现实世界中隐藏的一些数与形的规律，为社会的进步与人类的发展服务。数学是一个非常美妙的领域，与科学......
[期刊论文] 作者：胡清溪,
来源：内蒙古教育：基教版 年份：2013
新课程倡导人人要学不同的数学，人人学必需的数学，每个人都应得到相应的发展。小学数学如何构建个性化的课堂教学模式？本文从体验生活、自我评价、自主探索、个性发展四个方面进......
[期刊论文] 作者：胡清溪,
来源：成才之路 年份：2013
课堂教学是教与学的有机结合，师生共同交流、探究知识的实践活动。其学生是学习和探究的主体，是内在的动力；教师是这个过程的引导者和组织者，是外在的力量。而外在力量必须与内在动力紧密结合在一起，才能发挥出强大的师生合力作用，让学生更好地学习。 一、充分发挥......
[期刊论文] 作者：胡清溪,
来源：教书育人·教师新概念 年份：2013
数学课堂教学是一门具有丰富情感、独创思维的特殊教学艺术。教师如果善于将教学内容用愉快的游戏、生动的故事、有趣的实验、欢乐的比赛等艺术形式诉诸学生的感官，往往会使学生听得入耳、学得入脑、记得入心。 一、巧设情景，唤起求知欲望 开个好头便离成功......
[期刊论文] 作者：胡清溪,,
来源：作文成功之路(下) 年份：2013
《语文课程标准》指出：写作，要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。基于这种理念，我觉得农村小学作文教学应立足农村实际，从学生熟悉的农村生活中提炼......
[期刊论文] 作者：胡清溪,,
来源：小学时代：教师 年份：2012
课堂教学是实施素质教育的主要渠道,教学方法则是实施素质教育的有效途径。科学的教学方法必须反映数学教学的客观规律,适应学生的年龄特征,能调动学生学习积极性,达到培养能...
[期刊论文] 作者：胡清溪,,
来源：学生之友(小学版) 年份：2012
《新课标》指出:“良好的数学教育:就是不仅懂得了知识,还懂得了基本思想,在学习过程中得到磨练”。因此,在加强基础知识教学的同时,要把发展智力和培养能力贯穿在各年级教学...
[期刊论文] 作者：胡清溪,,
来源：吉林教育 年份：2012
在课堂教学中,要认真研究教师的“教”怎样为学生的“学”服务,这是提升学生素质,提高教学效率的需要。因此,教学中应重于施导,培养学生的自学能力,开发学生的智力,真正地把...
[期刊论文] 作者：赵新,邓晓钟,胡清溪,毕育学,
来源：中国航天工业医药 年份：2000
糖尿病、高血压和高脂血症之间的相互关系,已得到广大医学科研工作者的广泛关注。大量的流行病学研究表明NIDDM、高血压和高脂血症常合并存在。但以往的研究大多关注糖尿病、...
[期刊论文] 作者：郭志军,丁国平,赵敏,胡清溪,宛海顺,,
来源：石化技术与应用 年份：2006
采用非贵金属镍基二烯烃选择加氢催化剂，以催化裂化汽油不大于C。馏分（干点不大于75℃）为原料，在50—60℃，1．5MPa，液体空速为2．0—4．0h^-1，氢气／原料体积比为12—24的条件下，进行选择性加......
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