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[期刊论文] 作者：胡黎刚,
来源：中学物理·高中 年份：2016
高中阶段的学生学习任务繁重，升学压力过大，并且长期以来追求快速的教学方式、题海战术等教学方式让探究式教学的推广受到了难以想象的阻碍.要让探究式教学融入到实际教学课程之中，就需要教育工作者们正确理解科学探究和探究式教学的深刻含义，让努力创设物理实验教......
[期刊论文] 作者：胡黎刚,,
来源：魅力中国 年份：2017
信息技术和高中物理的整合是多种多样的,因此本文对信息技术和高中物理教学的整合进行了深入的分析和总结,提出了不同的课程教学模式,并且与信息技术整合起来进行研究.通过信...
[期刊论文] 作者：胡黎刚,,
来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2013
物理实验教学是实施新课程理念的主要阵地,是开启学生物理认知的重要场所,是学生获得物理知识的主要途径,因此实验教学在高中物理课堂教学中起着非常重要的作用....
[期刊论文] 作者：胡黎刚,
来源：快乐学习报·教师周刊 年份：2021
摘要：物理是一门逻辑性、计算性都非常强的学科，物理照亮了整个生活，生活又包含了整个物理。在物理教学中，实验教学法是重要的教学方法，但是我们发现，在物理实验教学中存在很大的不足，这对于学生物理的学习有很大阻碍。因此，提升高中物理实验教学的有效性至关重要，能够全......
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