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[期刊论文] 作者：胥荣斌,
来源：语文周报·教研版 年份：2015
学生在做诗歌鉴赏类题时，得分普遍不高，究其原因：一是文言文功底太差，读不懂诗歌内容;二是平时积累太少，理解不了诗歌的主旨;三是方法不对路，答题时胡乱处理。前两个问题不是一朝一夕能解决得了的，但只要注意一下方法，稍加辨别，第三个问题是完全可以避免的。诗歌鉴赏题失......
[期刊论文] 作者：胥荣斌,
来源：语文周报·高中教研版 年份：2012
生活中有激情，小日子才能过得有滋有味；工作中有激情，事情才能干得又快又好；学习中有激情，读书才会感到轻轻松松。可见，激情对一个人的影响是非常大的。 语文教师的课堂教学也需要激情。有人说：语文教师上一篇课文时，要想感动学生，首先得感动自己。这话是很有道理的。......
[期刊论文] 作者：胥荣斌,
来源：语文周报·教研版 年份：2015
在规范议论文的写作训练中，除审题立意外，事例论据的选择与处理也是决定一篇作文成败的关键因素。而学生的普遍问题，一是因为平时的阅读面太窄，积累的素材太少，难以找到典型事例去论证观点，只好随便找一个能扯得上关系的凑数；二是所选事例虽然能論证观点，却又处理不好事......
[期刊论文] 作者：胥荣斌,
来源：语文周报·教研版 年份：2015
在规范议论文的写作训练中，除审题立意外，事例论据的选择与处理也是决定一篇作文成败的关键因素。在事例论据的选择上，学生的普遍问题：一是因为平时的阅读面太窄，积累的素材太少，难以找到典型事例去论证观点，只好随便找一个能扯得上关系的凑数;二是所选事例虽然能论证......
[期刊论文] 作者：胥荣斌,
来源：语文周报·高中教研版 年份：2011
语文课导入的形式多种多样。有直接从作者的故事导入的，也有由上一节课的内容导入的。如果要让学生迅速进入角色，最好的形式莫过于借助上节课的内容来导入。 借上节课的内容导入有两大好处。一是可对上节课的内容进行小结，以加深学生的印象；二是照顾了学生的听课......
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