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[期刊论文] 作者：文云,艾启海,,
来源：网络科技时代 年份：2008
随着农业人口大量向城市转移,农村的小班化教学趋势已经不可逆转。这不仅迫使学校研究怎样开展与管理小班化教学,而且也要求广大教师研究怎样提高小班化教学的质量。虽然...
[期刊论文] 作者：彭敦运,艾启海,
来源：网络科技时代 年份：2008
学生参与教学是课堂教育资源生成的基础新课程之所以不同于旧课程，就是因为它首先关注的是全体学生，重视三维目标，着眼于全体学生的共同发展。所以，执行新课程的课堂，是全体学生的......
[期刊论文] 作者：彭敦运,艾启海,,
来源：网络科技时代 年份：2008
知识、技巧、态度、情感、价值观、个性、能力……纷繁复杂，纵横交错，互通互融，构成了学生的综合能力，假如将这综合能力比喻成一个混沌未开的球，那么，能力就是处在这球心的那个核。......
[期刊论文] 作者：彭敦运,艾启海,,
来源：网络科技时代 年份：2007
在小学开设英语，是新课程改革带来的产物，也是基础教育中的一件大事。但是，怎样办好这件大事，怎样通过这件大事促进教育的均衡发展？带着上述问题，我们在武汉市郊区进行了一次调研，其......
[期刊论文] 作者：艾启海,彭敦运,
来源：网络科技时代 年份：2006
一般地说，研究性学习是一项过程很长的学习实践，选择的命题也常是实体课程中某一章节内容的链接形式，或者是某一学科边界部分的可扩展内容，抑或是非实体课程里学生感兴趣的内容。......
[期刊论文] 作者：彭敦运 艾启海,
来源：网络科技时代 年份：2007
在小学开设英语，是新课程改革带来的产物，也是基础教育中的一件大事。但是，怎样办好这件大事，怎样通过这件大事促进教育的均衡发展？带着上述问题，我们在武汉市郊区进行了一次调研，其中直接与农民对话15次，参加座谈的农民达107人（其中30岁以下50人，30岁以上57人）；参加座谈的......
[期刊论文] 作者：彭敦运 艾启海,
来源：网络科技时代 年份：2008
知识、技巧、态度、情感、价值观、个性、能力……纷繁复杂，纵横交错，互通互融，构成了学生的综合能力，假如将这综合能力比喻成一个混沌未开的球，那么，能力就是处在这球心的那个核。为了培养学生的能力，几十年来，几乎所有的学校、所有的教师都在呕心沥血，几乎所有的教育手......
[期刊论文] 作者：彭敦运 艾启海,
来源：网络科技时代 年份：2008
学生参与教学是课堂教育资源生成的基础 新课程之所以不同于旧课程，就是因为它首先关注的是全体学生，重视三维目标，着眼于全体学生的共同发展。所以，执行新课程的课堂，是全体学生的课堂，是全体学生全时空的课堂；没有全体学生，全过程、全身心的参与，就没有贴近全体......
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