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[期刊论文] 作者：芮滋,
来源：中学数学月刊 年份：2002
加强对数学应用能力的考查,是近年来中考数学命题改革的努力方向之一.如何编拟出合适的数学应用题也就成为中考命题者所追求的目标....
[期刊论文] 作者：芮滋,
来源：中学数学月刊 年份：1997
波利亚曾经说过,“掌握数学意味着善于解题”,而“善于解题”的关键之一是“善于审题”....
[期刊论文] 作者：芮滋,
来源：中学数学 年份：1996
苏州市中学数学教改观摩研讨会,1995年12月在江苏省苏州中学举行。这次研讨会围绕观摩苏州中学青年特级教师夏炎的高中数学教改经验,研讨如何进一步推进苏州市的高中数学教学...
[期刊论文] 作者：芮滋,
来源：中学数学月刊 年份：2003
3.1 设计应用性问题取材广泛,更加贴近学生生活例17 近几年,沙尘暴肆虐我国北方,这与土地沙漠化有直接关系,据测算,我国因土地沙漠化造成的经济损失平均每天为1.5亿元人民币,...
[期刊论文] 作者：芮滋,
来源：中学数学月刊 年份：2002
2001年各地的中考数学命题改革又有了新的进展,尤其在试题的创新设计上取得了长足的进步."提供新材料,创设新情景,提出新问题"已成为试题创新设计的新特点,出现了一批立意新,...
[期刊论文] 作者：芮滋,
来源：中学数学月刊 年份：2002
加强对数学应用能力的考查 ,是近年来中考数学命题改革努力的方向之一 ,也是中考数学试题中变化大 ,新题层出不穷的热点之一 .义务教育《数学课程标准》指出 :让学生“初步体...
[期刊论文] 作者：芮滋,
来源：中学数学月刊 年份：2003
当前,课程改革虽然还处在实验阶段,但其基本理念已在有力地影响着初中数学教学,影响着各地的中考命题.与往年相比,2002年各地的中考数学试卷的命题,普遍关注怎样更好地体现课...
[期刊论文] 作者：芮滋,
来源：中学数学月刊 年份：1998
解题教学是数学教学的重点环节之一。著名数学家哈尔莫斯认为:“问题是数学的心脏”,解数学问题是研究和学习数学的重要途径。因此,数学解题教学的着眼点应是使学生通过解题...
[期刊论文] 作者：芮滋,
来源：中学数学月刊 年份：2001
20 0 0年各地的中考数学试卷中出现了一批立意新、设计精巧的试题 ,体现了较大的改革力度 .这些试题具有注重“双基”、重视能力、突出应用、加强探索和开放性等共同特点 .这...
[期刊论文] 作者：芮滋,
来源：中学数学月刊 年份：1997
1.计算(1+1/2)×(1+1/4)×(1+1/6)×…×(1+1/10)x(1-1/3)×(1-1/5)×…×(1-1/9) 2.一套绞盘和一组滑轮形成—个提升机构,如图所示:其中盘A直...
[期刊论文] 作者：芮滋,
来源：中学数学月刊 年份：2001
(续上期)3加强探索、开放,培养创新能力培养创新精神和实践能力是当前推进素质教育的重点,也是培养人材的需要.重视对探索、创新能力的考查,是2000年各地中考试卷的又一特点....
[期刊论文] 作者：芮滋,
来源：考试(初中版) 年份：2002
自从教育部发布《关于初中毕业、升学考试改革的指导意见》以来,各地对中考数学卷的命题进行了积极的改革,有了很大的变化。预计2002年将会吸取这两年改革的经验进一步探索...
[期刊论文] 作者：芮滋,
来源：考试(中考版) 年份：2003
回顾2002年各地的中考命题,可以看到,试题又有了许多新的突破,形成了一些共同的改革趋向。可以预想,2003年这些趋向会进一步发展和完善,尤其在考查双基与能力,考查应用与能...
[期刊论文] 作者：芮滋,,
来源：初中生数学学习 年份：1994
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[期刊论文] 作者：芮滋,顾义生,
来源：中学数学 年份：1996
数学语言是数学知识的载体,也是数学思维的工具。从一定意义上说,数学语言能力的高低决定了数学学习水平的高低。由于数学语言不同于日常的自然语言,具有简洁、抽象、概括、...
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