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[期刊论文] 作者:苏专,, 来源:大众文艺 年份:2013
在现代标志设计中融入传统的书法艺术,以形式语言与内在意蕴的完美结合,可以使作品保持鲜明的民族个性。本文从书法的字体、意境、笔势等方面入手,浅析了当代优秀设计师的作...
[期刊论文] 作者:苏专,, 来源:美术观察 年份:2004
数字化技术是指基于计算机技术与互联网技术而发展起来的一种新型技术,与东莞国家级非物质文化遗产千角灯技艺进行整合,应用于艺术设计相关课程的教学实践。本文从非物质文化...
[期刊论文] 作者:苏专,, 来源:湖南包装 年份:2016
具有地域特色的产品包装设计,可使产品包装具有浓郁的地方特色和明确的视觉特征,吸引消费者的审美认同,从而刺激产品销售,切实提升包装设计的水平。文章通过在包装设计课程教...
[期刊论文] 作者:苏专,, 来源:美术教育研究 年份:2018
:东莞“千角灯”是国家级非物质文化遗产,相传源于宋朝,集书画、剪纸、刺绣等民间手工艺于一体,具有深厚的历史文化内涵和宝贵的艺术资源。怎样将其艺术资源发掘和传承,该文...
[期刊论文] 作者:苏专,, 来源:印染助剂 年份:2017
随着当前网络购物热潮的不断升温,实体服装专卖店的竞争压力日益增大,不仅要与同行业线下实体专卖店相较量,还要想方设法胜过线上众多店铺,才能在这场激烈的淘汰赛上冲出重围...
[期刊论文] 作者:苏专,, 来源:美与时代(上) 年份:2017
东莞经济正处于转型期,飞速发展的经济,让人们的生活节奏变快,人们专注于如何适应这种高强度的社会运转,而渐渐忽视了人类内心深处的真善美,以及对传统文化的传承。此时,我们...
[期刊论文] 作者:苏专,, 来源:艺术科技 年份:2017
东莞非遗"千角灯"是国家级非物质文化遗产,在东莞传统文化中占有重要的地位,非遗"千角灯"在造型、工艺、意蕴等方面有丰富的文化艺术价值,但其外延和内涵上的传承与发展,后继乏人......
[期刊论文] 作者:苏专,, 来源:美与时代(上) 年份:2017
东莞地铁2016年开通。地铁解决了城市的交通问题,同时也是城市精神文化的载体,地铁公益广告便应运而生。通过分析东莞地铁公益广告设计意蕴、创意、造型等,从中提炼出具美学...
[期刊论文] 作者:苏专,, 来源:福建茶叶 年份:2018
“茶文化符号”作为我国茶文化所特有的一种优势文化资源,在视觉传达设计领域拥有广阔的传播空间和用武之地。我国“茶文化符号”承载着深刻的文化含义,在价值维度上体现为“...
[期刊论文] 作者:苏专,, 来源:当代教育理论与实践 年份:2010
怎样将传统的水墨文化通过现代平面设计这个渠道延伸。以形式语言与内在意蕴的完美结合,保持鲜明的民族个性。从中国水墨文化与平面设计语言的思维方式、艺术规律、创作手段...
[期刊论文] 作者:苏专,, 来源:艺术科技 年份:2017
“非遗”即非物质文化遗产,是中华民族传统文化中的重要组成部分。我国于2011年6月1日起,实施《中华人民共和国非物质文化遗产法》后,非物质文化遗产的保护工作逐渐引起了人...
[期刊论文] 作者:苏专,, 来源:美与时代(上) 年份:2018
东莞"非遗"文化资源是文化融合的成果,是以固化的形式,展现在当代而独具特色的传统艺术语言。在"互联网+"时代,来自世界各地的信息大量涌入学生的视野,部分学生受到了真假难...
[期刊论文] 作者:苏专, 来源:美术教育研究 年份:2018
根据国家教改文件的要求,应用型本科视觉传达设计专业的教学实践,需要立足于学校的专业发展,服务地方经济。将东莞国家级非遗千角灯技艺资源整合并应用于视觉传达设计专业教...
[期刊论文] 作者:苏专,, 来源:美术教育研究 年份:2014
部分高职院校艺术设计专业的VI设计课程教学一直未能跳出固有的模式,常常以教师、教材、教室为中心,将固有的教学方法贯穿在专业课程的教学中,这不利于培养学生的职业能力。文章......
[期刊论文] 作者:苏专,, 来源:美术教育研究 年份:2015
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[期刊论文] 作者:苏专,, 来源:神州 年份:2012
国内各种专业设计杂志上,曾多次展出台湾平面设计师的优秀创意作品,那些抽象但意味深长的视觉意象的确独具匠心,不同凡想。现代的平面设计日新月异,表现形式越来越丰富,为了使设计......
[期刊论文] 作者:苏专,, 来源:艺海 年份:2015
当今信息时代,三维动画因其高度的仿真性和强烈的视觉冲击力,在很多领域得到广泛的应用。《三维动画制作》课程的学习,越来越受人关注。本文通过分析学情与课程特点、课程教学任务书设计、结合"任务驱动"教学法的教学步骤等方面,来阐述三维动画制作课程教学结合......
[期刊论文] 作者:苏专, 来源:福建茶叶 年份:2018
在当前审美理念日益成熟的时代背景下,完善的人文内涵也将为整个平面设计活动的有效开展奠定重要基础。茶元素对于审美理念的展现与诠释、表达来说,是一种设计理念上的有效绽...
[期刊论文] 作者:苏专,, 来源:艺术科技 年份:2014
随着我国市场经济向纵深度发展,社会需要的高职人才已相应的发生变化,高职学生毕业后,职业生涯呈现出多元化发展的趋势。将传统的创新创业教育融入项目化专业课程教学中的"创...
[期刊论文] 作者:苏专, 来源:艺术科技 年份:2015
摘 要:目前高职院校教学方式随着社会的发展正在不断的进行改革与创新,艺术设计专业如何做到教学与职业岗位零距离接轨?本文从高职院校艺术设计专业《展示设计》课堂教学中采用项目式工作室教学方式的实践入手,探索适应时代要求的教学方式,以满足社会对艺术设计人才......
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