搜索筛选:
搜索耗时2.4105秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：苏成焱,
来源：青年文献·理论研究 年份：2021
【摘要】SPARK体育教学融入到体育课程后取得了良好的成绩。通过一系列的教师培训、线上学习和教师实践等方法，教师已取得了SPARK体育课程理念相关本领并投入到实践中，这给传统体育教师带来了深刻的学习体会，学生体育课堂也迎来了新的曙光。 【关键词】创新 ......
[期刊论文] 作者：苏成焱,
来源：启迪·上 年份：2021
摘要：小学体育在小学课程体系中占有重要地位。体育不仅可以减轻学生的学习压力，促进学生的整体身心发展，而且可以帮助学生更好的了解体育锻炼并养成锻炼习惯。但是，根据传统教育理念，师生往往不重视体育课程，而只把文化课程的完成放在首位。这导致学生和教师之间缺乏......
[期刊论文] 作者：苏成焱,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：所谓的分层教学也称为“小组教学”，主要是根据学生自身的能力和可能的条件而设计的，以确保每个学生都能以可接受的水平开始学习并获得一致的技能。 关键词：分层训练;小学体育;训练策略 中图分类号：G4 文献标识码：A 小学体育是增强学生身心特征的重要......
[期刊论文] 作者：苏成焱,
来源：学习周报·教与学 年份：2019
摘 要：现如今，小学体育教学中存在教学方法单一，教学内容单调，缺乏德育内容的渗透等问题。学生学习兴趣不高，参与程度不强，学习效果不理想，成为了更多小学体育教师共同面临的问题。所以，立足这一实际情况，探索出更多有效的提高小学体育教学质量的方法显得尤为迫切和重要......
[期刊论文] 作者：苏成焱,
来源：素质教育 年份：2019
摘 要：随着精神文明的发展，人们越来越重视兴趣的培养，希望获得更多的精神体验。足球作为学生体育精神文明发展的一部分，深受广大师生的喜爱。小学生学习足球，形成抵抗性，能使自己的身体健壮。但是如何评价小学生足球技能的学习状况，积极发挥技能评价的作用成为教师要......
相关搜索：
