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[期刊论文] 作者：苏新坡,
来源：科学时代 年份：2004
朱熹在《读书三则》中说到：“读书有三到，谓心到、眼到、口到”。可见“读”是一种口、眼、耳、脑并用的语言训练形式，同时也是数学教学的一把重要的钥匙。《新课程标准》也指出......
[期刊论文] 作者：苏新坡,,
来源：试题与研究（新课程论坛） 年份：2014
通过“说”，培养学生的逻辑思维能力；通过“说”，加强学生对数学概念、性质、法则及公式的学习；通过“说”，提高学生口头表达能力；通过“说”优化课堂气氛，激发学生学习积极性，提高课......
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