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[期刊论文] 作者：苏玉进,,
来源：新课程研究(教师教育) 年份：2008
自主学习是一种能力，具有这种能力的学生有强烈的求知欲，善于运用科学的学习方法，合理安排自己的学习活动，积极思考，质疑问难，在学习过程中表现出强烈的探索精神。培养学生的这种能......
[期刊论文] 作者：苏玉进 李保健,
来源：考试周刊 年份：2008
1.学习单项式与多项式的概念时要注意些什么？ ⑴单项式在形式上不一定非是数字与字母的积，单独一个数字或字母也是单项式，如：-1、a、 等。 ⑵多项式是几个单项式的和，单项式可看作是多项式的特例，如单项式x 可以看作是二次三项式ax+ bx + c当a=1，b=0，c=0时的......
[期刊论文] 作者：苏玉进 王维宝,
来源：中学数学杂志(初中版) 年份：2009
前不久，我们班组织了一次数学课题研究活动. 笔者从附近一家工厂借来几个形状、尺寸完全相同的内空圆柱型部件，部件的直径剖面图如图1，然后让学生们以学习小组为单位，充分应用数学知识，自己设计研究方案、测量并计算出部件的内部直径(以下简称内径). 经过一段时间后，......
[期刊论文] 作者：王立芳,苏玉进,,
来源：时代教育(教育教学版) 年份：2008
引发学生创造性思维的主要方式:发散式、归纳式、改变式、联想式和类比式。The main ways of inducing students’ creative thinking are divergent, inductive, changeab...
[期刊论文] 作者：王广丽,苏玉进,,
来源：中学生数学 年份：2004
很早以前有个土财主,那一年风调雨顺.土财主站在他的佃户们种植的稻谷地头上,望着那黄灿灿、沉甸甸的谷穗儿,心里好不高兴:今年肯定是个大丰收,得给你们(佃户)加息喽!Very...
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