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[期刊论文] 作者：范宝锐,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2020
【摘要】从新课标的要求可以看出，“课课有德育，人人都是德育工作者”是目前全新的德育理念。这告诉我们，学校德育不仅仅是班主任和政教部门的事。因此，作为一名数学教师，除了需要培养学生的能力、传授知识、开发学生的潜力外，还要对学生进行情趣陶冶、灵魂塑造、促进......
[期刊论文] 作者：范宝锐,
来源：广东教学·教育综合 年份：2017
【摘要】许多以优异成绩升入高中的学生在高中教育阶段的学习状况却不尽人意，甚至一落千丈。以此现象为研究内容，总结众多老师的教学经验发现，初高中教材衔接不紧密，内容上存在一定脱节是导致产生这一教学困境的主要原因，数学课程教学尤为如此。可见，高一数学教学中的......
[期刊论文] 作者：范宝锐,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2021
【摘要】新课标对教育教学提出了较高的要求，对此，教师在教学中需加强各大教学板块之间的联系，探索全新的教育教学策略及方法，摆脱传统育人模式的束缚。对于高中数学教学来说，教学难度偏高，与初中数学存在明显的差别，有的学生在进入高中后很难跟上教师的节奏，遇到了许多......
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