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[期刊论文] 作者：茅小健,,
来源：成才之路 年份：2012
教学活动的对象是学生,学生解题能力的提升,是教学活动效能提升的重要指标,是教学目标要求构建的重要因素。...
[期刊论文] 作者：茅小健,
来源：求知导刊 年份：2019
摘 要：初中数学教师要在教学中灵活运用有效教学策略培养学生的核心素养。教师应注意，在培养学生核心素养时，面对的是所有学生，应善于为学生创设直观的学习情境，引导学生学会抽象数学概念，优化学生的学习组织。笔者对此进行了分析研究。 关键词：初中数学;核心素养;......
[期刊论文] 作者：茅小健,
来源：文理导航 年份：2012
【摘 要】学生是学习活动的主人，是教学目标展现的重要课题和重要载体。学生学习素养的提升和树立，能够对学生学习素养的有效培养起到基础性的奠基作用。初中数学教师在教学中，要抓住数学问题内在特性，采用有效教学策略，提升学生解题兴趣，教会学生探究方法、鼓励学生......
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