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[期刊论文] 作者：茅惠红,
来源：小学教学参考 年份：2020
教师作为小学英语课堂教学系统中最有影响力的要素,对实现教学目标具有决定性的作用。根据新课程改革理念,学生是英语课堂学习的主体,教师要根据学生学习的需要,灵活进行角色...
[期刊论文] 作者：茅惠红,
来源：教育·教学科研 年份：2019
摘要：在小学阶段，英语是一门不可忽视的学科，只有让学生具备扎实的基础知识，才可以为他们今后的英语学习奠定基础。作为小学英语教师，应当巧用课堂互动，采用多样化的教学方法，激发学生学习英语的兴趣，引导他们主动地参与课堂活动，不断增强英语学习效果。 关键词：小学英......
[期刊论文] 作者：茅惠红,,
来源：英语画刊（高级版） 年份：2018
创新是民族进步的灵魂和希望,也是教育教学的主要目标,小学英语教学亦是如此.培养学生创新能力,必须要从小抓起,激起学生创新热情,诱发创新思维,培养创新意识,养成创新习惯,...
[期刊论文] 作者：茅惠红,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2020
[摘要]教师作为小学英语课堂教学系统中最有影响力的要素，对实现教学目标具有决定性的作用。根据新课程改革理念，学生是英语课堂学习的主体，教师要根据学生学习的需要，灵活进行角色变换，及时为学生的英语学习提供有力的支持，使学生高效地完成英语学习任务，确保英语教学......
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