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[期刊论文] 作者：茅正南,,
来源：艺术教育 年份：2010
本科舞蹈教育是以传授舞蹈知识、造就高素质人才为目标的教育活动。对本科舞蹈教学进行优化改革,成为当前舞蹈艺术教肓的一项重要内容。然而,至今在教学方式、方法上仍沿用传...
[期刊论文] 作者：茅正南,
来源：艺术探索 年份：2004
声乐表演的舞蹈课,其教学目的不是培养舞蹈表演人才,而是学生毕业后从事声乐演唱和可能从事音乐教学工作有关。针对该专业的学习特点,对舞蹈教学课程提出一些主张和作法,目的...
[期刊论文] 作者：茅正南,
来源：广西教育·C版 年份：2008
[摘要]近几年来，以学生主体性为特征的舞蹈教学模式是备受人们关注，它体现了一种崭新的教学观念，以培养学生的创造性思维为出发点和归宿。与其它教育相比较，舞蹈教育得天独厚，因为它是一门综合艺术，具有推动人的素质全面发展的诸多潜在优势，是实施素质教育的良好手段。......
[期刊论文] 作者：茅正南,,
来源：艺术教育 年份：2012
舞蹈课作为高校音乐教育专业的基础学科之一,在以往的教学观念中只是为专业课程教学而设置的一门必修课。随着素质教育的发展,舞蹈教育开始成为全民教育的一个重要组成部分。...
[期刊论文] 作者：茅正南,支桂衡,黄文翠,,
来源：大众文艺 年份：2014
长期以来,高校音乐教育专业舞蹈教学在课程设置与教学内容、教学形式与教学方法等受到偏、难、繁、旧的传统观念以及来自专业舞蹈院校的教学模式的严重影响,偏离了教学实际要...
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