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[学位论文] 作者：茹荣,,
来源：浙江工业大学 年份：2020
长距离引水工程大型地下泵站厂房多位于靠近江河湖岸的复杂岩体介质中,节理裂隙发育,地下水赋存,因厂房规模大,工程范围地质体内一般有断层分布。岩体开挖扰动引起围岩松动和应力重分布,导致洞室围岩大变形甚至局部坍塌。本文依托山西省中部长距离引黄调水工程......
[期刊论文] 作者：王茹荣,,
来源：物理通报 年份：2015
随着基础教育物理教学改革的持续深入推进,科学方法的重要性日益凸现出来.物理课程标准明确提出科学方法教育目标,新的人教版教材编排上突出探究理念和一些方法的显化.在此背...
[期刊论文] 作者：茹荣芳,,
来源：科技资讯 年份：2008
现代化社会,幼儿科学教育越来越受到重视,科学教育的发展成为我国幼儿教育的一个重要方面。在幼儿科学教育中,教师应是科学教育引导者,科学活动的合作者,幼儿科学探究的欣赏...
[期刊论文] 作者：王茹荣,,
来源：物理教学探讨 年份：2015
在普通高中物理课程标准(实验)指导下,我国编写出五种版本的普通高中物理教材。这些教材各具特色,不同地区可根据其经济发展和学生的能力发展要求自主选择。本文选取人教版和...
[会议论文] 作者：茹荣忠,
来源：东海海洋 年份：2005
根据2001年11月1～10日在舟山蛏子港进行水文调查所获取的水深、海流、盐度、悬浮体等资料,对蛏子港深水网箱养殖的环境条件进行了分析,结果表明:该港海区海水平均流速为35.1～10...
[期刊论文] 作者：茹荣芳,,
来源：河北师范大学学报(教育科学版) 年份：2007
新任教师是教师专业生涯发展的起点,分析这一阶段教师的专业发展现状,才能有效地协助新任教师由非专业人员成长为专业人员,帮助教师顺利地走过专业发展所必须经历的起始阶段,...
[学位论文] 作者：王茹荣,,
来源： 年份：2015
甘肃省普通高中实施新课程改革以来,科学方法教育受到前所未有的重视。为了进一步提高学生的物理科学素养,本研究调查了解物理科学方法教育实施的状况,并针对发现的问题提出...
[期刊论文] 作者：茹荣芳,,
来源：中国教育学刊 年份：2011
农村教师专业发展不仅是农村学校改进的一条基本途径,也是教育改革走向深入的关键因素。文化生态取向的教师专业发展是从更广阔的视野看待教师的专业发展,关注文化环境、组织...
[学位论文] 作者：刘茹荣,,
来源：云南财经大学 年份：2018
虽然上市公司的股利政策对其平稳发展有着多方面的影响,是企业财务活动的重要组成部分,但就目前而言,我国上市公司的股利分配还存在着诸多的缺陷,主要体现为股利支付率底、连...
[期刊论文] 作者：王茹荣,,
来源：中学物理教学参考 年份：2016
"机械能守恒定律"是人教版高中物理必修2的内容,这一章通过对功能关系的讨论,完成对能量概念的深入认识。它既是力学知识的基础,也是学习其他物理学知识的基础。将教材几处易...
[期刊论文] 作者：茹荣芳,,
来源：教学与管理 年份：2013
在文化生态的研究领域,将教师发展与学校文化生态相关联,探究其相互关系及因缘,能够更清晰地认识学校各种文化之间以及文化与教师发展之间的生态关系,凸显文化的内在逻辑...
[期刊论文] 作者：王茹荣,,
来源：物理之友 年份：2016
2010年人教版高中物理教材重新做了修订,在必修2"万有引力定律"前一节的"问题与练习"栏目增加了新的题目,该题目要求学生通过查阅资料,计算月球公转的向心加速度,比较这一数...
[期刊论文] 作者：茹荣忠,
来源：东海海洋 年份：2002
利用2000年9月在杭州湾进行的原型水文泥沙测验所获取的648个悬沙粒度样品,进行了样品粒度统计分析,结果表明:在杭州湾测验区域,粒径为4.00～20.20μm的悬沙出现频率最高;悬沙...
[期刊论文] 作者：茹荣芳,,
来源：中国教育学刊 年份：2012
教师发展包括专业的、学术的和人格的发展。教师发展的学校文化生态基础包括教师发展的核心——学校精神文化、教师发展的保障——学校制度文化、教师发展的条件——学校物质...
[期刊论文] 作者：茹荣芳,,
来源：教育探索 年份：2011
文化生态取向下农村教师专业发展的困境表现在发展的主体性缺失、学校合作文化的缺失和评价与激励机制的失范等方面。为促进农村教师的专业发展,应重构以人为本的学校文化,以...
[期刊论文] 作者：茹荣芳,,
来源：石家庄学院学报 年份：2017
基于“校-园”实践共同体的学前教师教育模式是以培养师范生的实践应用能力为出 发点,探索高校与幼儿园深度合作,以达成学前教师职前专业发展为目标的培养模式.该模式包括 专...
[期刊论文] 作者：茹荣芳,,
来源：教育导刊(下半月) 年份：2012
基于学习共同体的幼儿教师培训模式是以幼儿教师为中心，其目的是最大限度地促进学习者与情境的交互作用，以主动地建构意义。在该模式中，幼儿教师是信息加工的主体，是意义的主动建......
[期刊论文] 作者：王茹荣,,
来源：中学物理教学参考 年份：2016
以2016年高考新课标Ⅱ卷力学实验为例,分析实验设计与教材的联系,为实验教学和高考备考提出建议。Taking the new Curriculum Ⅱ mechanics experiment of college entranc...
[期刊论文] 作者：王茹荣,
来源：教育革新 年份：2018
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[期刊论文] 作者：段茹荣,
来源：中医药管理杂志 年份：2021
目的:探讨出院回访单在肾内科管理中的应用效果.方法:选择2017～2019年医院肾内科的1 600例患者为研究对象,并随机均分为对照组及观察组,每组各800例.对照组使用常规肾内科出院...
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