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[期刊论文] 作者：莫春花,
来源：读天下 年份：2020
摘要：在教学中，通过不断地向学生进行思维训练，学生的创造思维能力就有较大的提高。学生在课堂上就敢于大胆发言，敢于提出不同的想法。 关键词：铺垫;观察;选择;培养;有序思考;发散思维 在农村小学从教二十多年，我从事毕业班数学教学有十年以上的时间。如果一个......
[期刊论文] 作者：莫春花,
来源：时代金融 年份：2014
【摘要】随着我国改革开放的深入推进，国有企业制度改革也在不断深化，并且受到越来越多地关注。在国有企业进行制度改革的过程中，如何对资产进行有效管理是改革中的重点问题。在这种时代背景下，笔者对国有的企业制度改革中资产管理存在的问题进行了具体分析，并对如何......
[期刊论文] 作者：莫春花,
来源：读与写 年份：2017
语文新课标指出：＂语文课程要致力于学生语文素养的形成和发展。＂培养学生语文素养是我们的教学目标，也是学生终身发展的需要。长期以来，语文教学中教师总是滔滔不绝地讲，学生认认真......
[期刊论文] 作者：莫春花,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2015
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[学位论文] 作者：莫春花,
来源： 年份：2013
目的：对我院住院患者中分离的碳青霉烯非敏感（carbapenem-non-susceptible）阴沟肠杆菌（Enterobacter cloacae，E.cloacae）进行碳青霉烯耐药机制研究和分子流行病学调查。方法：收集2009年9月至2012年2月间我院分离的986株E.cloacae，用VITEK2compact和API系统进行细菌药敏......
[期刊论文] 作者：莫春花,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2013
摘要：本文通过对重情境创设，引导学生在具体情境中亲近数学；重动手操作，引导学生在数学活动中体验数学；重自主探究，引导学生在思考研究中创造数学；重实践运用，引导学生在解决问题中实践数学四个方面的论述，充分表明了学生应真正成为数学学习的主人。 关键词：亲近；体验；创......
[期刊论文] 作者：莫春花,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2019
【内容摘要】近几年数形结合思想已经逐渐步入初中阶段的数学课堂教学工作中，本文着眼于数形结合思想在初中数学课堂的应用问题展开探讨，作者结合个人在这方面的一些实践工作经验提出几点思考，希望借阅者能够积极提出改进意见。 【关键词】数形结合思想 初中 数......
[期刊论文] 作者：莫春花,
来源：新生代·上半月 年份：2019
【摘要】：小学数学教学情景教学模式的设立，要源于生活，贴近于小学生心理特征，才能充分利用课堂时间，取得最好的效果。鉴于此，本人首先详细探讨了小学数学教学中的情景教学模式的应用原则，并详细探讨了小学数学中情景教学模式的运用途径。 【关键词】小学数学教学 ......
[期刊论文] 作者：莫春花,
来源：中外企业文化 年份：2014
【文章摘要】 新课改环境下，很多教师在进行教学时，依然采取传统教学方式，新课改，不仅是课程的改革，也应该是教育思维的改革，教师在进行日常教学时，不能仅从新课程入手，更应该先从自身的教学思维入手，完成从教师到课程，到学生的自上而下的整个革新。本文对新课改下高中......
[期刊论文] 作者：莫春花,
来源：教育教学参考 年份：2013
【摘要】班主任是班级工作的组织者，班集体建设的指导者，学生健康成长的引领者，是学生主要的“精神关怀者”，影响学生发展的“重要他人”。 【关键词】赏识教育；关注；后进生 The teacher in charge work of the two strategies Mo Chunhua 【Abstract】Th......
[期刊论文] 作者：莫春花, 孙珊,,
来源：中国微生态学杂志 年份：2013
阴沟肠杆菌是肠杆菌科中常见的院内感染细菌,碳青霉烯类抗生素由于其抗菌谱广、抗菌力强,成为治疗产ES-BLs和AmpC酶革兰阴性杆菌感染的有效抗菌药物。但随着碳青霉烯类抗生素...
[期刊论文] 作者：莫春花,尹纯,秦俭,,
来源：现代医药卫生 年份：2014
目的：探讨急性心肌梗死患者的血脂水平与冠状动脉狭窄血管数之间、超敏C-反应蛋白（hs-CRP）与患者住院时间之间的关系。方法回顾性分析2012年6月至2013年10月住院治疗的121例急性...
[期刊论文] 作者：郑炜,莫春花,陈礼华,
来源：福建建材 年份：2012
针对目前聚丙烯改性纤维在混凝土中分散性实验方法与评定方法的不足,故选用有效的水洗实验方案,并增加盘内变异系数这个指标,科学合理地分析了聚丙烯改性纤维在混凝土中的分...
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