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[期刊论文] 作者：葛景宇,,
来源：中学生英语 年份：2018
随着科技的快速发展,电子信息技术在教育领域的运用更加广泛,特别是最近几年,以微课、微视频为主的教学手段给初中英语教育注入了新的活力。事实证明,通过微视频开展教学...
[期刊论文] 作者：葛景宇,,
来源：名师在线 年份：2017
合作学习模式,可以让学生在相互交流和沟通的过程中配合彼此,从而发现并解决问题,提升学习效率,全方面地培养自主学习能力。本文主要结合译林牛津版初中英语教材的相关内容,...
[期刊论文] 作者：葛景宇,
来源：启迪与智慧·教育版 年份：2012
以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的核心理念,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主要阵地。如何转变教育观念,培养出新一代基础扎实、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务。要有长远的眼光看世界,如今科学......
[期刊论文] 作者：葛景宇,
来源：基础教育研究 年份：2018
在进行初中英语教学的过程中,教师应注重对学生核心素养的培养。学生只有具备良好的英语核心素养能力,才能在今后的学习过程中更好地达到既定的目标,完成教师布置的学习任务,...
[期刊论文] 作者：葛景宇,,
来源：科普童话 年份：2015
要想让学生学会倾听,教师首先要懂得倾听学生。倾听学生的意见和建议,帮助他们在充分暴露自身学习感知思维上有的放矢因材施教。教学实践证明,教师越是关注学生的语言表达意...
[期刊论文] 作者：葛景宇,
来源：山西教育·教学 年份：2019
在初中英语阅读教学的过程中，先写后读的出发点是先根据课文内容选择一个主题，引导学生展开写作，在写作过程中培养学生对课文的学习兴趣，增强学生的想象力和阅读文章的欲望。之后，再开展阅读教学时，学生就会更自觉地投入到阅读学习中，对提升学生综合阅读能力有很大的帮......
[期刊论文] 作者：葛景宇,
来源：中学生英语 年份：2022
＜正＞英语是一门外语。在学习英语的过程中,学生最缺乏的就是适宜的语言环境。长久以来因为教师采取的机械式训练方法,学生对口语的学习容易失去兴趣,同时英语口语教学的效果也不佳。情境创设在口语教学中的运用,可以为学生营造出适宜的语言环境,让学生在某一特定......
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