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[学位论文] 作者：葛灵月,,
来源：扬州大学 年份：2017
自上世纪末以来,有关非物质文化遗产的保护成为文化界、学术界议论的热点。非物质文化遗产包含有形和无形两种,也称物质和非物质。我国的本土音乐属于无形的、非物质的文化遗...
[期刊论文] 作者：葛灵月,
来源：艺海 年份：2020
扬州作为历史文化名城,至今已有两千五百多年的建城史。扬州民歌作为地方民间生活文明的缩影和智慧,承载了人们对美好生活的向往和对这片土地的热爱。扬州地方音乐有着丰富内...
[期刊论文] 作者：葛灵月,
来源：北方音乐 年份：2020
本文从扬州本土音乐的意义、当下高校音乐公共课现状、将本土音乐纳入高校音乐公共课的实施办法三个方面探寻扬州本土音乐传承的新途径,为高校音乐公共课课程的改革提供理论...
[期刊论文] 作者：葛灵月,
来源：当代音乐 年份：2020
基于当下有关非物质文化遗产保护课题的研究热潮,和教育界、学术界对民歌保护传承与地方本土文化之间的联系的重视和研讨,本文以本土音乐作为着眼点,以扬州本土音乐文化为切...
[期刊论文] 作者：葛灵月,,
来源：北方音乐 年份：2016
2015年9月1日我院研究组在邵萍副院长、李向阳书记、戈弘老师、袁野副教授等老师的带领下下乡去高邮,对于非物质文化遗产高邮民歌进行了采风活动。本次采风活动是以座谈会的...
[期刊论文] 作者：葛灵月,
来源：北方音乐 年份：2018
【摘要】在各个高等院校的教学中，公共音乐这一课程是所有艺术类教育中最基础也是最重要的课程。近几年来，国家对于高等院校的音乐课程教育越来越重视。本文采用文献资料法等，以音乐的重要性为切入点，基于“以人为本”理念的大学公共音乐教学方法进行了初探，希望能够......
[期刊论文] 作者：葛灵月,,
来源：学园 年份：2015
扬州民歌是指多年来流传于江苏扬州、泰州两大市辖区及其周边地带的号子、小调、风俗歌等民间歌曲。扬州民歌同真正吴侬软语的江南名歌有着很大的区别,扬州民歌有着“融汇南...
[期刊论文] 作者：葛灵月,
来源：当代音乐 年份：2021
[摘要] 习近平总书记在党的十九大报告中指出：“文化是一个国家，一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”本文选择了扬州民歌文化作为着眼点，以扬州地方文化为切入点从扬州地方文化特色、扬......
[期刊论文] 作者：葛灵月,
来源：当代音乐 年份：2020
[摘 要]基于当下有关非物质文化遗产保护课题的研究热潮，和教育界、学术界对民歌保护传承与地方本土文化之间的联系的重视和研讨，本文以本土音乐作为着眼点，以扬州本土音乐文化為切入点，探讨、研究本土音乐的文化特征，本土音乐的产生离开不了地方文化底蕴的熏陶，本文......
[期刊论文] 作者：葛灵月,
来源：北方音乐 年份：2020
【摘要】本文从扬州本土音乐的意义、当下高校音乐公共课现状、将本土音乐纳入高校音乐公共课的实施办法三个方面探寻扬州本土音乐传承的新途径，为高校音乐公共课课程的改革提供理论支撑，彰显高校音乐公共课程的课程特色，吸引更多的大学生喜欢本土音乐。 【关键......
[期刊论文] 作者：葛灵月,
来源：北方音乐 年份：2016
【摘要】2015年9月1日我院研究组在邵萍副院长、李向阳书记、戈弘老师、袁野副教授等老师的带领下下乡去高邮，对于非物质文化遗产高邮民歌进行了采风活动。本次采风活动是以座谈会的形式邀请了高邮民歌的第二代传承人王兰英第三代传承人曹德怀等相关人员。本次采......
[期刊论文] 作者：葛灵月, 邵萍,,
来源：艺术评鉴 年份：2019
笔者通过对江苏省一些高校公共音乐课程的调查研究,分析了当下高校公共音乐课程的现状,并根据调查发现的问题,笔者试图探寻公共音乐课程教学的新模式,从而提高大学生的艺术审...
[期刊论文] 作者：葛灵月,王涵,
来源：黄河之声 年份：2020
根据笔者前期做的关于音乐教育在本地区各学校教育程度的调研工作,本课题着眼于音乐教育的教化作用,提出扬州音乐教育所面临的问题,并且对扬州地区的音乐教育问题进行深入的...
[期刊论文] 作者：周虹先,葛灵月,,
来源：高教学刊 年份：2016
文章以扬州大学音乐学院为例,从音乐教育方面的毕业生就业情况入手,分析影响我院毕业生就业的因素,并提出提高我院毕业生就业的对策,从而减轻社会的就业压力。帮助音乐类大学...
[期刊论文] 作者：葛灵月,潘龙瑞,,
来源：黑河学刊 年份：2014
作为声乐演唱者来说，必须通过自己的意识或直觉来认识声乐作品。我们从乐谱上虽然也能分辨出一些不同声乐作品的风格差异，但更需要我们通过在演唱的过程中去把握，于是就牵涉到对......
[期刊论文] 作者：周虹先 葛灵月,
来源：高教学刊 年份：2016
摘 要：文章以扬州大学音乐学院为例，从音乐教育方面的毕业生就业情况入手，分析影响我院毕业生就业的因素，并提出提高我院毕业生就业的对策，从而减轻社会的就业压力。帮助音乐类大学生实现其自身价值，有更广阔的发展平台。 关键词：就业情况；影响因素；建议对策；社区音乐......
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