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[期刊论文] 作者：葛绝,,
来源：常熟理工学院学报 年份：2011
作为国家级非物质文化遗产保护对象，白茆山歌有着明亮、自然、普适等独特的山歌演唱特色，但在当下的现代生活中又有着歌唱音色单一、演唱方法陈旧等诸多的不适应性。所以，白茆山......
[期刊论文] 作者：葛绝,
来源：南京艺术学院学报(音乐与表演版) 年份：2004
合唱是多声部的演唱艺术,演唱时需要各声部间协调配合,才能表现出极富生动变化的演唱效果.而整齐一律的演唱基础是合唱队取得上佳表现的基本保证,不然,其演唱结果将会杂乱.本...
[期刊论文] 作者：葛绝,,
来源：南京艺术学院学报(音乐与表演版) 年份：2008
由傅聪先生就钢琴演奏中的音乐表现问题提到的"从一而终"引发起笔者对声乐学习上的思考,本文试从歌唱思想、歌唱技术、歌唱的音乐性方面就固守、执着与信念谈谈声乐学习上的...
[期刊论文] 作者：葛绝,,
来源：音乐生活 年份：2007
一、前言法国喜剧作家博马舍于1778年写成了《费加罗三部曲》(第一部《塞维利亚的理发师》、第二部《费加罗的婚礼》、第三部《犯罪的母亲》)。莫扎特选中《费加罗的婚礼...
[期刊论文] 作者：葛绝,
来源：吴中学刊 年份：1995
从事声乐演唱和教学的同志都听到过或自己也讲过“打开喉咙”这一说法。其意义是调整好喉咽腔部位,使整个喉咽部位更有利于发声共鸣。然而,这句话对声乐学习者,尤其是对...
[期刊论文] 作者：葛绝,
来源：吴中学刊 年份：1997
【正】 常熟高专音乐系为了加强师专声乐教学的改革,进行了“高师专科声乐阶段教学—集体基础课”的研究。经过近两年的教学实践,取得了一些成绩。本文对该项教改课题的构想...
[期刊论文] 作者：葛绝,,
来源：南京艺术学院学报(音乐与表演版) 年份：2006
合唱艺术是讲究协调统一，在人声的共性中寻求艺术表现的艺术。本文通过对排练《长征组歌》实践经验的总结，试图寻求一个较快、较好地提高合唱演唱水平的排练方法，依据情绪、情感......
[期刊论文] 作者：葛绝,
来源：星海音乐学院学报 年份：2003
呼吸是歌唱的动力.那么内心情感又是什么呢?它与呼吸的关系如何?在歌唱中起到何种作用?本文以为不要将内心情感仅作为掌握了歌唱技术之后才考虑的表现内容,而内心情感本身就...
[期刊论文] 作者：葛绝,
来源：乐府新声(沈阳音乐学院学报) 年份：1999
“打开喉咙”是人们在教学和演唱中常说的一句话，但在多年的教学实践和专业交流中发现很多人并不了解“打开喉咙”的真正意义，常受字面影响而误入歧途。本文把字面理解和本质意......
[期刊论文] 作者：葛 绝,
来源：人民音乐 年份：2007
情起，气动，声至”是本人在拙作《发乎于心——谈歌唱的动力之源》①一文中提出的一说。其建立的基点是“音从心起，声由情发”②，大概内涵： 情起—————气动—————声至 歌唱的起因源头 由情而动 情起气动的结果 歌唱的预备启动 歌唱的......
[期刊论文] 作者：葛绝,,
来源：歌唱艺术 年份：2011
可谓声乐文化建设无小事,《歌唱艺术》首期“热点话题”栏目中刊登了两篇有关“三种唱法”的文章。这缘于中央电视台“青年歌手大奖赛”的热议、思考,也是声乐文化人直以来关...
[期刊论文] 作者：葛绝,
来源：人民音乐 年份：2000
当今的声乐教学还是沿袭着传统的声乐教学模式 :一对一的教学 ,上课时教师根据不同学生的不同声音情况采用不同的教学方法 ,提出针对性的要求 ,学生则根据教师的要求和方法进...
[期刊论文] 作者：葛绝,
来源：艺术教育 年份：2005
合唱这一群体性的歌唱形式需要各声部间协调、和谐、配合才能表现出极富生动变化的演唱效果,而整齐一律的演唱基础是合唱队取得上佳表现的基本保证,所以合唱队的声乐训练应着...
[期刊论文] 作者：葛绝, 王小龙,,
来源：常熟理工学院学报 年份：2013
地方本科高校建立“区域音乐文化研究机构”，可以为“区域音乐文化课程”提供必要的课程资源，为地方高校音乐“特色办学”提供突破口，为非遗保护推向深入提供有力支撑。“吴地音......
[期刊论文] 作者：葛绝,田安,,
来源：常熟理工学院学报 年份：2007
舒伯特歌曲之所以能超越时空被人们广为咏唱，并推崇为艺术歌曲的典范，自然不乏其深邃的艺术内涵。通过对舒伯特歌曲的词、曲、伴奏三方面进行分析，深刻体验到舒伯特艺术歌曲的精......
[期刊论文] 作者：葛绝,王兵,,
来源：艺术评论 年份：2007
在词乐尚未消亡,词还入口流行传唱的时候,它是以两种身份而流传存在着的:从音乐的角度来说,是乐化的歌词;从文学的角度来说,则是一种抒情格律诗,是歌词的乐化。词的这两种身...
[期刊论文] 作者：葛绝,唐艾林,,
来源：常熟理工学院学报 年份：2009
合唱艺术具有人声歌唱与多声结构的两大特点，作为高校音乐专业基础课程的合唱，其教学改革的提高必须站在这两个基本点上。围绕这两个基本点，在以体验感受、提升审美、以情引领、......
[期刊论文] 作者：葛绝,王小龙,耿仁甫,葛田,,
来源：常熟理工学院学报 年份：2011
高校音乐教育与白茆山歌传承保护工作互动探究可见,高校可以在研究、创编、表演方面给地方提供智力资源,地方也可以在教学资源、实践平台、社会影响等方面给高校以良好支撑。...
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